日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】呼吸作用的實質(zhì)是（ ）
          A.合成有機(jī)物，釋放能量
          B.分解有機(jī)物，儲存能量
          C.合成有機(jī)物，儲存能量
          D.分解有機(jī)物，釋放能量
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：呼吸作用是生物的基本特征，進(jìn)行的場所是線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，在此過程中釋放出大量的能量，一方面滿足自身的需要，另一部分以熱能的形式散失出去．所以呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量．
          故選：D．
          【考點精析】通過靈活運用呼吸作用的實質(zhì)，掌握呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用即可以解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請簡述傳染病的預(yù)防措施
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是顯傲鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：
          （1）取顯微鏡時，握鏡的部位是[ ] 。
          （2）調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)構(gòu)是遮光器和  。
          （3）帶有螺紋的鏡頭是[ ] 。
          （4）用顯微鏡觀察材料時，發(fā)現(xiàn)視努中有異物，如果移動裝片，異物不移動，如果換一個目鏡，發(fā)現(xiàn)異物還在，說明異物在 上。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究人員，發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，體內(nèi)儲存的有機(jī)物會發(fā)生規(guī)律性的變化。以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，請回答問題。（5分）
          （1）圖4中A→D階段，種子中的有機(jī)物逐漸減少，原因是有機(jī)物（ ）
          Ａ．被呼吸作用消耗了 Ｂ．被光合作用消耗了 
          （2）圖4中E→Ｆ階段，幼苗體內(nèi)的有機(jī)物又逐漸增加，原因是（ ）
          A．根從土壤吸收了有機(jī)物 B．葉的光合作用制造了有機(jī)物 
          （3）以下哪幅圖能表示圖4中A→F過程，有機(jī)物含量變化的情況（ ）
          （4）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，若該項實驗始終在黑暗中進(jìn)行，有機(jī)物含量不斷減少，原因是：
          ①　　　　　　　　　　 　　　② 
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】能使澄清的石灰水變渾濁的物質(zhì)是（ ）
          A.氧氣
          B.水
          C.二氧化碳
          D.氮氣
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系的敘述，不正確的是
          A. 光合作用只在白天進(jìn)行；呼吸作用只在夜晚進(jìn)行
          B. 光合作用和呼吸作用相互依存
          C. 光合作用在葉綠體中進(jìn)行；呼吸作用在線粒體中進(jìn)行
          D. 光合作用制造有機(jī)物，儲存能量；呼吸作用分解有機(jī)物，釋放能量
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，下圖是生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖之一，請分析回答問題：
          （1）在此生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是_____。
          （2）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是_____，圖中的食用菌屬于______。
          （3）該生態(tài)系統(tǒng)的自動_____能力較小，原因是該生態(tài)微生物種類少，_____簡單。
          （4）該生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)的耕作農(nóng)業(yè)具有較高的經(jīng)濟(jì)效益，從能量角度看，是因為：①_____，②_____。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是鸚鵡羽色的遺傳圖解，請據(jù)圖分析回答
          （1）親代鸚鵡的羽毛都是黃色的，而后代中出現(xiàn)了藍(lán)色，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為______，鸚鵡羽毛的黃色和藍(lán)色是一對______性狀．
          （2）根據(jù)圖中鸚鵡羽色在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出________為顯性性狀．
          （3）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則兩個親代黃色羽毛個體的基因組成分別是____和______，后代黃色羽毛個體的基因組成是__________，后代藍(lán)色羽毛個體的基因組成是_________．
          （4）鸚鵡體細(xì)胞中的染色體是_______存在的，形成生殖細(xì)胞時，染色體的數(shù)目會_________．
          （5）若親代鸚鵡再繁殖一個后代，該個體是藍(lán)色的幾率是_______．
          （6）親代鸚鵡的羽毛都是黃色，而后代鸚鵡的羽毛出現(xiàn)了藍(lán)色，這種變異是否可遺傳給后代？__．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”，實驗設(shè)計如圖所示，試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法錯誤的是（　�。�
          A. 滴加碘液后，①號試管不會變藍(lán)色
          B. ②③對照，可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”
          C. ①②對照，可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”
          D. ①②對照，②號試管為對照組
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊答案