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          【題目】“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。詩中主要描寫了哪種環(huán)境因素對(duì)生物的影響（ ）
          A.溫度 B.水 C.空氣 D.土壤
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，在“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”中，主要描述了水滋潤著生物，影響了生物的生活，使植物開始萌發(fā)，因此詩句中描寫的影響生物生長的主要環(huán)境因素是水。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】正在生長發(fā)育的青少年需要大量蛋白質(zhì)，應(yīng)選用多吃那種物質(zhì)
          A．米飯 B．青菜 C．瘦肉 D．水果
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生物不產(chǎn)生孢子的是（　�。�
          A. 病毒B. 蘑菇C. 卷柏D. 葫蘆蘚
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)瘦肉都有消化作用的一組消化液是（ ）
          A. 唾液、胃液、腸液 B. 胃液、腸液、膽汁
          C. 唾液、膽汁、胰液 D. 胃液、胰液、腸液
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】玉米是主要的糧食作物，如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
          （1）A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成B1﹣B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過程稱為___． 
          （2）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B2細(xì)胞呈管狀，屬于___組織，B3屬于___組織，此組織能分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；B4細(xì)胞排列緊密，屬于___組織．
          （3）我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于___．
          （4）人體的結(jié)構(gòu)比玉米植物體多了一個(gè)結(jié)構(gòu)層次是___．
          （5）玉米植株的不斷長大與細(xì)胞的___和___有關(guān)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】采集菜粉蝶的蟲卵，進(jìn)行室內(nèi)培養(yǎng)，觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物
          葉片的類型，對(duì)菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)分為以下步驟：
          (1)提出問題：針對(duì)這一實(shí)驗(yàn)，你提出的問題是_________________________________? 
          (2)作出假設(shè)：你作出的假設(shè)是_________________________________________________
          (3)制訂計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃：
          ①在十字花科植物（如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜等）葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片，帶回實(shí)驗(yàn)室。 
          ②如圖所示，將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中，每個(gè)燒杯中再分別放人不同種的植物葉片，將燒杯放置在溫暖的地方。
          ③以上實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中，要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是排除菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是_______中相互學(xué)習(xí)得來的，實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了許多個(gè)燒杯(A、B、C、D)，除葉片不同外，其他條件都 _______，這是為了進(jìn)行_______。
          (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問題：
          ①用長大的菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)行不行？為什么？_________ ，________________________。 
          ②用一只菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)行不行？為什么？ _________ ，________________________。
          ③本實(shí)驗(yàn)的變量是_________________________。
          (5)分析結(jié)果：___________________________________________________________________
          (6)實(shí)驗(yàn)后得到的結(jié)論是___________________________________________________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某個(gè)白化病的家族圖譜，只有第二代4號(hào)患有白化病，其他人都是正常的，請(qǐng)分析回答下列問題：

          （1）人類膚色正常和膚色白化在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)；根據(jù)遺傳規(guī)律可以判斷是顯性性狀．
          （2）第一代的父母（1、2號(hào)）膚色正常，而第二代的4號(hào)患有白化病，說明了生物具有現(xiàn)象．
          （3）如果用B與b分別表示決定人膚色是否正常的顯性基因和隱性基因，請(qǐng)寫出第一代1、2號(hào)的基因組成分別是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是四種不同生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)判斷
          （1）A是細(xì)菌，單細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)沒成形細(xì)胞核。 （_____）
          （2）B是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活。 （_____）
          （3）C是酵母菌，無細(xì)胞壁，能進(jìn)行出芽生殖。 （_____）
          （4）D是蘑菇，菌體由大量菌絲構(gòu)成，孢子生殖。（_____）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】海帶中含有大量的碘，但活的海帶仍然能夠繼續(xù)吸收海水中的碘，這一現(xiàn)象主要與海帶細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)？（ ）
          A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核
          

			
          

			
          
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