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          【題目】如圖為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度（單位：LX）對(duì)某種植物光合作用強(qiáng)度的影響曲線，通過對(duì)曲線的分析，不能得出的結(jié)論是（ ）

          A.曲線甲和乙都可以說明二氧化碳濃度是影響光合作用的因素
          B.A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異主要是受光照強(qiáng)度影響
          C.該植物的葉肉細(xì)胞中含葉綠體，可進(jìn)行光合作用
          D.B點(diǎn)和C點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異受二氧化碳濃度影響
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】A、甲或乙曲線都可以說明二氧化碳濃度是影響光合作用強(qiáng)度的因素．由圖象甲和乙都是隨著二氧化碳濃度的增加而上升，在一定的范圍內(nèi)，光合作用的強(qiáng)度隨著二氧化碳濃度的增加而增加，A正確，不符合題意；
          B、A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明光照強(qiáng)度是影響光合作用強(qiáng)度的因素．同一二氧化碳濃度，光照強(qiáng)度越大，光合作用強(qiáng)度越強(qiáng)，B正確，不符合題意；
          C、該植物的葉肉細(xì)胞中含葉綠體，可進(jìn)行光合作用，從圖形中不能體現(xiàn)出這一結(jié)論，C錯(cuò)誤，符合題意；
          D、B點(diǎn)和C點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異二氧化碳濃度是影響光合作用的因素，同一光照強(qiáng)度，二氧化碳濃度越大，光合作用強(qiáng)度越強(qiáng)，D正確，不符合題意。
          故答案為：C
          綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，光合作用的強(qiáng)度除受二氧化碳濃度的影響外，還受溫度、光照強(qiáng)度等因素的影響．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列植物中只有莖、葉的分化，對(duì)二氧化硫等有毒氣體特別敏感，可以作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物，這類植物是（ ）
          A. 藻類植物 B. 蕨類植物 C. 苔蘚植物 D. 裸子植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng)，染色體數(shù)目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是遺傳學(xué)的模式生物．遺傳學(xué)家摩爾根以此為實(shí)驗(yàn)材料，揭示出了遺傳學(xué)重要定律．請(qǐng)分析回答：
          （1）1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱為_____．
          （2）果蠅體細(xì)胞中有四對(duì)染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定，請(qǐng)寫出這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成_____．
          （3）果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅由一對(duì)基因控制．（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          ①果蠅長(zhǎng)翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是_____．
          ②親代果蠅的基因組成是_____，子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是_____．
          ③基因是有遺傳效應(yīng)的_____片段，位于染色體上，親代果蠅的基因通過_____作為“橋梁”傳遞給子代．
          （4）果蠅的發(fā)育是_____，其發(fā)育過程是_____（用文字和箭頭表示）．
          （5）有人做過這樣的實(shí)驗(yàn)：長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅；在35～37℃環(huán)境下，部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅，由此可知，生物的性狀表現(xiàn)是_____共同作用的結(jié)果．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】螞蜂遭受到襲擊時(shí)，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個(gè)體和群體的角度來看應(yīng)屬于( )
          A. 攻擊行為和社會(huì)行為 B. 防御行為和社會(huì)行為
          C. 取食行為和社會(huì)行為 D. 學(xué)習(xí)行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】紅細(xì)胞中血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方容易與氧____________，在氧含量低的地方容易與氧_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蟻群中的工蟻整天忙忙碌碌搬運(yùn)食物的行為屬于（ ）
          A．后天性的防御行為和貯食行為 B．后天性的社群行為和節(jié)律行為
          C．先天性的防御行為和節(jié)律行為 D．先天性的社群行為和貯食行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)草履蟲就是一個(gè)細(xì)胞，因此還不是一個(gè)完整的生物。（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明垂臂提一桶水上樓，這時(shí)他手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是
          A. 收縮，收縮 B. 收縮，舒張
          C. 舒張，收縮 D. 舒張.舒張
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】櫻桃素有“開春第一果”之稱，吃起來酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在櫻桃細(xì)胞的（ ）
          A.細(xì)胞壁
          B.細(xì)胞質(zhì)
          C.液泡
          D.葉綠體
          

			
          

			
          
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