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        1. 【題目】一般認(rèn)為,人類(lèi)在地球上出現(xiàn)的標(biāo)志是

          A直立行走 B使用和制造工具

          C產(chǎn)生語(yǔ)言 D大腦發(fā)達(dá)

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:在人類(lèi)發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),直立行走是人類(lèi)脫離森林束縛,是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。因此,人類(lèi)在地球上出現(xiàn)的主要標(biāo)志是直立行走。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面左圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,右圖是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)分析回答:

          1從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,我們平時(shí)所吃的桃屬于 。

          2桃的果實(shí)中,我們食用的部分【】是左圖中 發(fā)育來(lái)的。

          3不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí),能結(jié)出果實(shí)的花一定

          長(zhǎng)有雌蕊和雄蕊 長(zhǎng)有雌蕊 經(jīng)歷了自花傳粉 經(jīng)歷了傳粉 經(jīng)歷了受精

          A①④⑤ B①③⑤ C②④⑤ D②③⑤

          4將某基因?qū)氲狡胀ㄌ业捏w內(nèi),培育出抗蟲(chóng)的桃子,這項(xiàng)技術(shù)稱(chēng)為 技術(shù)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)家先將甲羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核抽出,再將乙羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出,將該細(xì)胞核注入來(lái)自甲羊的無(wú)核卵細(xì)胞中.這個(gè)融合成的卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂形成胚胎,將這個(gè)胚胎移入丙羊的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育.一段時(shí)間后小羊出生了,小羊的長(zhǎng)相是(

          A.像甲羊 B.像乙羊 C.既像甲又像乙 D.像丙羊

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于植物類(lèi)群的敘述,正確的是

          A. 海帶是藻類(lèi)植物,依靠它的根固著在淺海巖石上

          B. 葫蘆蘚的莖、葉內(nèi)沒(méi)有導(dǎo)管,所以不適于陸地生活

          C. 銀杏是裸子植物,其果實(shí)是“銀杏”,又叫白果

          D. 種子比孢子的生命力強(qiáng),是種子植物更適于陸地生活的重要原因

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)中,屬于影響人類(lèi)生活的生物因素是(

          A.土壤 B.水分 C.溫度 D.流感病毒

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)你仔細(xì)觀察分析下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)甲裝置可以用來(lái)探究植物的 作用.

          (2)乙裝置驗(yàn)證的是植物的呼吸作用能產(chǎn)生

          (3)丙裝置所示實(shí)驗(yàn),b用錫箔紙遮住葉片,a和b形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是______.

          (4)丁裝置可以用來(lái)驗(yàn)證:光合作用產(chǎn)生

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解,請(qǐng)補(bǔ)充完。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列結(jié)構(gòu)中屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是(

          A.腦和脊髓

          B.腦和脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)

          C.脊髓和脊神經(jīng)

          D.腦和腦神經(jīng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為人體部分生理過(guò)程示意簡(jiǎn)圖,其中a、b、c表示不同物質(zhì),d、e表示不同液體。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          1當(dāng)人體吸氣時(shí),氣體進(jìn)人肺泡,物質(zhì)b透過(guò)肺泡壁和_________進(jìn)人血液,與紅細(xì)胞結(jié)合。在肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的過(guò)程中,血液的變化是_________

          2在消化道內(nèi),蛋白質(zhì)被胃液、腸液和_________分解為物質(zhì)[a] _________,經(jīng)小腸吸收進(jìn)人血液。

          3)下圖表示液體e形成過(guò)程中尿素含量的變化曲線,其中縱軸代表尿素含量,橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu),那么AB段表示的結(jié)構(gòu)是_________

          4健康人體內(nèi)的液體ed相比,液體e中不含_________;醫(yī)生在化驗(yàn)?zāi)橙说囊后we時(shí),發(fā)現(xiàn)含有許多血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),由此判定此人腎臟的_________結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變。

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