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        1. 【題目】按照神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向,反射弧結(jié)構(gòu)依次包括:感受器 傳出神經(jīng)元

          【答案】傳入神經(jīng);效應(yīng)器

          【解析】

          試題分析:反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,按照神經(jīng)沖動(dòng)傳遞方向的順序,反射弧結(jié)構(gòu)依次包括感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器五個(gè)部分。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體在____________________________________的調(diào)解下,成為一個(gè)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的整體。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為測(cè)定蒸騰作用的簡(jiǎn)易裝置,整個(gè)裝置密封且充滿水,管中留有一個(gè)氣泡,將此裝置放于陽(yáng)光下,觀察氣泡的移動(dòng),根據(jù)標(biāo)尺計(jì)算出氣泡移動(dòng)位置,進(jìn)而計(jì)算出水分變化的數(shù)量,這一數(shù)量主要表示(  )

          A. 光合作用消耗的水量,氣泡向左移動(dòng)

          B. 呼吸作用產(chǎn)生的水量,氣泡向右移動(dòng)

          C. 蒸騰作用散失的水量,氣泡向左移動(dòng)

          D. 蒸騰作用散失的水量,氣泡向右移動(dòng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的是( )。

          糖類 脂肪 蛋白質(zhì) 無(wú)機(jī)鹽

          A.①③⑤ B.①②③

          C.①②④ D.①②⑤

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程中,先后出現(xiàn)呼吸器官的順序是

          A. 外鰓 →內(nèi)鰓→ 肺 B. 內(nèi)鰓→外鰓→肺

          C. 肺→外鰓→內(nèi)鰓 D. 內(nèi)鰓→肺→外鰓

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】正常的喜馬拉雅兔是白毛黑爪如果在兔背上剝?nèi)ヒ粔K白毛,并在該處放上一塊冰,結(jié)果長(zhǎng)出黑毛,這說(shuō)明

          A環(huán)境影響了基因型的改變 B環(huán)境對(duì)基因表達(dá)有影響

          C顯性基因被除去 D遺傳對(duì)基因表達(dá)起作用

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是
          (2)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,主要是因?yàn)?/span>具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;
          (3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[];
          (4)在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是
          (5)切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[]中.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能敘述正確的是

          A. 甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

          B. 甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體

          C. 甲細(xì)胞中的①具有保護(hù)和支持的功能

          D. 乙細(xì)胞中的②能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖示某種昆蟲的發(fā)育過(guò)程,下列敘述不正確的是( 。

          A.該昆蟲的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育
          B.該昆蟲的生殖方式是有性生殖
          C.該圖表示蝗蟲的發(fā)育過(guò)程
          D.若該昆蟲是一種害蟲,則幼蟲期對(duì)農(nóng)作物的危害最大

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          同步練習(xí)冊(cè)答案