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          【題目】為了提高成活率，園藝工人移栽樹木時，根部總帶著一個土坨，其原因是（ ）
          A．保護幼根和根毛  B．降低蒸騰作用
          C．抑制根吸收水 D．降低光合作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：植物吸收水和無機鹽的主要器官是根。根適于吸水的特點是根尖成熟區(qū)生有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水。而且根尖成熟區(qū)及其內(nèi)部一部分細胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機鹽。因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū)。移栽茄子秧、黃瓜秧時，總是保留根部的土坨，目的是為了保護幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于基因、DNA、染色體關(guān)系的敘述，錯誤的是
          A. 染色體主要是由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成
          B. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
          C. 每條DNA分子上會有很多個基因
          D. 每條染色體上有很多個DNA分子
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生物之間屬于競爭關(guān)系的是（ ）
          A．蛇和青蛙 B．貓頭鷹和田鼠
          C．蜜蜂和花  D．一塊田里的水稻和雜草
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】染色體的主要組成成分是（　�。�
          A.蛋白質(zhì)和DNA
          B.蛋白質(zhì)
          C.DNA
          D.無機鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列除哪項外，都是生命現(xiàn)象的表現(xiàn)（ ）
          A．蜜蜂采蜜  B．鋼鐵生銹  C．楊柳飛絮  D．衣物發(fā)霉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)的能力，所以我們可以任意地利用它。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青蛙的成體可以生活在陸地上，但它的下列哪項活動還離不開水？（　�。�
          A.受精作用和捕食
          B.生殖和冬眠
          C.生殖和發(fā)育
          D.捕食避敵和變態(tài)發(fā)育
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究植物體內(nèi)水分的運輸速率和葉面積大小的關(guān)系，某同學設(shè)計了如下實驗：
          【實驗步驟】
          （1）取兩組樹齡相同、生長狀況相似的同種植物枝條，分別留下6張和3張葉片。
          （2）把枝條放入盛有紅色染液的燒杯中。
          （3）1小時后，把枝條洗凈，并在兩組枝條的等高位置切出相應(yīng)的切片。
          【實驗現(xiàn)象】
          如圖所示。（橫切面中出現(xiàn)紅色染液部分表明有水分經(jīng)過）
          【實驗結(jié)論】
          植物運輸水分的速率和葉面積大小的關(guān)系是 。
          【分析應(yīng)用】
          （1）橫切面中的紅色染液存在于木質(zhì)部的 中。
          （2）葉面積越大，氣孔越多，是 作用越強的原因之一。
          （3）根據(jù)實驗結(jié)論，在移栽植物時，為了減少水分的散失，應(yīng)該采取的措施是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】保護生物多樣性最有效的措施是
          A．就地保護   B．易地保護  C．保護基因  D．保護瀕危物種
          

			
          

			
          
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