日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 下面是某同學對達爾文進化論的理解,其中錯誤的一項是( )
          A.在自然界中,生物個體都有遺傳和變異的特性
          B.生物的變異是不定向的,生物進化的方向也是不定向的
          C.只有發(fā)生有利變異的個體才能在生存斗爭中生存下來
          D.變異的存在為自然選擇提供了豐富的素材
          【答案】分析:此題考查的是對達爾文進化論的理解和認識.
          解答:解:A、達爾文認為一切生物都具有產(chǎn)生變異的特性,引起變異的根本原因是環(huán)境條件的改變,在生物產(chǎn)生的各種變異中,有的可以遺傳,有的不能夠遺傳.故不符合題意.
          B、生物的變異是不定向的,變異也可能適應(yīng)環(huán)境,也可能不適應(yīng)環(huán)境,但生物進化的方向卻是定向的,就是向適應(yīng)環(huán)境的方向進化,不適應(yīng)環(huán)境便會被淘汰.故符合題意.
          C、達爾文認為,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去.反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡.這就是說,凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存.故不符合題意
          D、生物普遍具有的遺傳性和變異性是自然選擇的基礎(chǔ).遺傳保證了物種相對的穩(wěn)定性和連續(xù)性,且變異是在遺傳的基礎(chǔ)上進行的.但變異作為生物的一種屬性,即生物體運動的一種表現(xiàn)形式,它能使生物改變舊的遺傳性,產(chǎn)生新的遺傳性,從而適應(yīng)新的環(huán)境.它為生物進化提供了豐富多樣且具有生存價值的可供選擇的材料.故不符合題意
          故選:B
          點評:生物的變異是不定向的,而生物的進化方向卻是定向的.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2008?汕頭)下面是某同學對達爾文進化論的理解,其中錯誤的一項是(  )

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2009?東營)下面是某同學對達爾文進化論的理解,其中錯誤的一項是( 。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2010?武漢)下面是某同學對達爾文進化論的理解,其中錯誤的一項是( 。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:2015屆江蘇東臺六校初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下面是某同學對達爾文進化論的理解,其中錯誤的一項是(     )

          A.在自然界中,生物個體都有遺傳和變異的特性

          B.生物的變異是不定向的,生物進化的方向也是不定向的

          C.只有發(fā)生有利變異的個體才能在生存斗爭中生存下來

          D.變異的存在為自然選擇提供了豐富的素材

           

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:《第5單元 生命的演化》2010年單元測試卷(滕西中學)(解析版) 題型:選擇題

          下面是某同學對達爾文進化論的理解,其中錯誤的一項是( )
          A.在自然界中,生物個體都有遺傳和變異的特性
          B.生物的變異是不定向的,生物進化的方向也是不定向的
          C.只有發(fā)生有利變異的個體才能在生存斗爭中生存下來
          D.變異的存在為自然選擇提供了豐富的素材

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案