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        1. 【題目】四肢的靜脈內(nèi)表面______________,有防止血液回流的_______________。

          【答案】靜脈瓣;

          【解析】

          試題分析:根據(jù)心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣,心室和動(dòng)脈之間的瓣膜叫動(dòng)脈瓣,四肢靜脈內(nèi)的瓣膜叫靜脈瓣。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均加入等量饅頭碎屑,待 水浴 10 分鐘后各滴入 2 毫升碘液,其結(jié)果分析正確的是

          甲試管,注 入 2ml 清 水,充分?jǐn)嚢?, 放入37℃溫水中

          乙試管,注 入 2ml 唾 液,充分?jǐn)?拌 , 放入25℃溫水中

          丙試管,注 入 2ml 唾 液,充分?jǐn)?拌 , 放 入37℃溫水中

          A. 三支試管均變?yōu)樗{(lán)色

          B. 三支試管均不變色

          C. 甲試管變藍(lán)色,乙試管變淺藍(lán)色,丙試管不變色

          D. 甲試管變藍(lán)色,乙試管、丙試管不變色

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】神經(jīng)細(xì)胞分裂時(shí)不能產(chǎn)生的新結(jié)構(gòu)是

          A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞質(zhì)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并觀察”實(shí)驗(yàn)中,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,其目的是

          A. 防止液滴飛濺 B. 避免產(chǎn)生氣泡

          C. 便于下一步染色 D. 多余的,毫無(wú)必要

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖1為某同學(xué)在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),顯微鏡下看到的幾個(gè)視野,圖2是用于觀察的顯微鏡,圖3為不同放大倍數(shù)的物鏡和目鏡。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)圖1中要使視野①變?yōu)橐曇阿,?yīng)調(diào)節(jié)圖2中標(biāo)號(hào)[]______所示結(jié)構(gòu);要使視野③變?yōu)橐曇阿,?yīng)將裝片向______方移動(dòng);要使視野中所看到的洋蔥表皮細(xì)胞數(shù)量最多,顯微鏡放大倍數(shù)是______。

          (2)給顯微鏡對(duì)光時(shí),發(fā)現(xiàn)視野如圖1中的⑤所示,分析其原因不正確的是______。

          A.使用了低倍顯微鏡B.物鏡沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔C.反光鏡沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)光源D.光圈沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔

          (3)如果在使用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中除細(xì)胞外還有很多異物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片異物都不動(dòng),異物很可能位于______上。

          (4)圖1中①~④是某同學(xué)在觀察過(guò)程中看到的圖象,請(qǐng)根據(jù)圖象出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行排序:______。

          (5)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色所用的染液是______

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)圖中的a生理過(guò)程叫吸收,它主要在_____中進(jìn)行.

          (2)圖中的b、c生理過(guò)程是通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)的,組織細(xì)胞進(jìn)行_____產(chǎn)生的二氧化碳通過(guò)_____作用進(jìn)入血液,肺內(nèi)的氧氣也是通過(guò)同樣的作用進(jìn)入血液并與血液中的_____結(jié)合.

          (3)消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有_____

          (4)西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素C,經(jīng)常食用可以有效防治_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化,依圖回答下問(wèn)題。

          (1)A圖表示在 ______呼氣,B圖表示在_______ 。

          (2)吸氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌_____,收使胸腔容積____________,肺隨著_______。肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)_______,氣體便被吸入.

          (3)呼氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌 _______,使胸腔容積__________,肺隨著__________,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng) _________,氣體便被排出.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示為農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是________,消費(fèi)者有________(任寫一項(xiàng)),圖中所示的分解者主要為腐生的________________等,而生物生存所需的非生物環(huán)境有________(任寫一項(xiàng)).

          (2)寫出其中一條捕食食物鏈:________

          (3)從圖中可看出,分解者能將豬糞、人糞等分解成無(wú)機(jī)物以供給農(nóng)作物再利用,從而促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).而該生態(tài)系統(tǒng)所有生物所需的能量最終來(lái)自光,能量在沿食物鏈傳遞過(guò)程中逐級(jí)_________

          (4)如果在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥DDT(DDT難以分解,會(huì)隨食物鏈在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)積累),那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】微生物發(fā)酵是一項(xiàng)傳統(tǒng)的生物技術(shù),下列關(guān)于發(fā)酵的說(shuō)法,不正確的是

          A. 發(fā)酵常用的微生物有酵母菌和乳酸菌

          B. 做泡菜時(shí)要隔絕空氣,造成缺氧環(huán)境,有利于乳酸菌發(fā)酵

          C. 發(fā)酵過(guò)程中要高溫滅菌,口的是要消除雜菌

          D. 利用乳酸菌發(fā)酵制作酸奶能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w

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          同步練習(xí)冊(cè)答案