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        1. 【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

          A. 能量沿食物鏈單向流動(dòng),逐級(jí)遞減

          B. ②與③之間是捕食關(guān)系

          C. ①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

          D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈

          【答案】C

          【解析】

          1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。

          2)由圖可知:①生產(chǎn)者、②初級(jí)消費(fèi)者、③次級(jí)消費(fèi)者、④分解者。

          能量沿食物鏈單向流動(dòng),逐級(jí)遞減,A正確;②與③之間是捕食關(guān)系,B正確;生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。①②③④只是生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),C錯(cuò)誤;圖中①生產(chǎn)者、②初級(jí)消費(fèi)者、③次級(jí)消費(fèi)者,構(gòu)成一條食物鏈①③,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】冬天,教室若長(zhǎng)時(shí)間不開(kāi)窗,很多同學(xué)會(huì)感到頭暈,注意力不集中,這是因?yàn)榻淌依?/span>

          A二氧化碳濃度太高,缺氧 B溫度太高

          C氧的濃度太高 D病毒和細(xì)菌太多

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】果蠅的性別決定方式與人類相同,如圖為某果蛹體細(xì)胞內(nèi)染色體組成,下列敘述不正確的是( 。

          A. 果蠅的性別是一對(duì)相對(duì)性狀,體細(xì)胞內(nèi)染色體成對(duì)存在

          B. 根據(jù)圖示可判斷此果蠅為雄性

          C. 此果蠅體細(xì)胞內(nèi)染色體組成可表示為3對(duì)+XY

          D. 果蠅卵細(xì)胞內(nèi)有3條形態(tài)、大小各不相同的染色體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖顯示的是純合體棕毛豚鼠(雄)與純合體黑毛豚鼠(雌)交配后產(chǎn)生下一代的遺傳結(jié)果,請(qǐng)據(jù)圖分析回答。(注:用T、t表示控制皮毛顏色的顯、隱性基因)

          (1)根據(jù)圖中所示結(jié)果,你推斷 ________________ 是顯性性狀。

          (2)試寫(xiě)出圖中相應(yīng)豚鼠的基因組成:

          親本棕鼠:________親本黑鼠:________

          子一代豚鼠:________

          (3)小芬同學(xué)買了只黑色豚鼠(雌),她想知道是純合體還是雜合體,你認(rèn)為,她可選用毛色為________色的雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠相交,根據(jù)所生后代豚鼠的毛色即可鑒定:

          ①若所生幾代豚鼠均無(wú)棕色毛,全是黑色毛,可斷定這只黑色雌豚鼠的基因組成為________

          ②若所生后代中既有黑色毛,又有棕色毛豚鼠出現(xiàn),則可斷定這只黑色雌豚鼠的基因組成為________。

          (4)若小芬同學(xué)又買了一只黑色豚鼠(雄)和之前買的黑色豚鼠(雌)相交,結(jié)果所生后代既有黑毛的豚鼠,又有棕毛的豚鼠,則可斷定這兩只黑色豚鼠的基因組成分別是:黑色豚鼠(雄)____________ 和黑色豚鼠(雌)_____________。若這兩只豚鼠再生一代,生下棕毛豚鼠的概率為____________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是光學(xué)顯微鏡的一組目鏡(①和②)和物鏡(③和④),以及觀察到清晰物像時(shí),物鏡與載玻片間的距離圖示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

          (1)在使用光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞裝片時(shí),為了要觀察到更多的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,顯微鏡的目鏡、物鏡及其與載玻片間距離最為合適的組合是①和_____(用序號(hào)作答)。此時(shí)放大的倍數(shù)為_________。

          (2)如果用②和④鏡頭組合看到視野中的一列細(xì)胞數(shù)為16個(gè),那么目鏡不動(dòng),用物鏡③替代物鏡④,將在視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)將__________(選填“增多”或“減少”)、圖像放大或縮小_______倍。

          (3)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的裝片時(shí),若是在外界光線很強(qiáng)的條件下,應(yīng)選用的反光鏡是___________(選填“平面”和“凹面”)鏡。

          (4)如果顯微鏡視野中的物象偏左上方,要將其移至視野的中央,那么載玻片應(yīng)該向______方移動(dòng)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖。

          (1)甲圖代表鳥(niǎo)類生殖細(xì)胞,卵黃就是鳥(niǎo)卵細(xì)胞的細(xì)胞核。_____

          (2)乙圖中胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。_____

          (3)甲、乙、丙圖所代表的生物都進(jìn)行有性生殖,后代具有雙親遺傳物質(zhì)。_____

          (4)丙圖所示的玉米粒屬于器官,丁圖所示蕨類植物孢子囊中的孢子屬于組織。_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】葉片細(xì)胞中與光合作用釋放氧氣有關(guān)的結(jié)構(gòu)( )

          A. 細(xì)胞質(zhì) B. 線粒體 C. 細(xì)胞核 D. 葉綠體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)例中不是生物適應(yīng)環(huán)境的是

          A. 鳥(niǎo)被覆羽毛,前肢變成翼,適于飛行生活

          B. 魚(yú)用鰓呼吸,用鰭游泳,適于水中生活

          C. 浮水植物的氣孔大部分分布在葉片上表皮

          D. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列結(jié)構(gòu)屬于器官的是

          A. 番茄果肉 B. 洋蔥表皮 C. 一只香蕉 D. 蘋(píng)果果皮

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