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          動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是                                      (    )
          A．線粒體B．染色體C．葉綠體D．葉綠體和線粒體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器，葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，線粒體可以將細(xì)胞中的有機(jī)物分解，釋放出有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量。葉綠體存在于植物細(xì)胞中，而線粒體豐在于活細(xì)胞中，即植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中都有線粒體，故選項(xiàng)A符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮結(jié)構(gòu)圖是（　�。�
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，取材前漱口的目的是（         ）
          A．清潔口腔上皮細(xì)胞B．清除口腔中的雜物
          C．使上皮細(xì)胞容易刮掉D．以上都不是
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          試劑的正確選擇和使用是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)中，所用試劑不能很好地達(dá)到使用目的是（　　）
           
          		實(shí)驗(yàn)名稱
          		所用試劑
          		使用目的
          A
          		觀察酵母菌臨時(shí)裝片
          		碘液
          		染色
          B
          		綠葉在光下制造淀粉
          		清水
          		溶解葉綠素
          C
          		制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片
          		生理鹽水
          		保持細(xì)胞形態(tài)
          D
          		比較不同果蔬中維生素C的含量
          		高錳酸鉀溶液
          		與維生素C反應(yīng)
          A．A    B．B    C．C    D．D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下面是某校學(xué)生制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并觀察的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

          （1）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，蓋蓋玻片的正確方法是(    )
          A．將蓋玻片迅速蓋在載玻片上
          B．將蓋玻片放在載玻片一端，推向中間
          C．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后慢慢蓋上
          D．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后迅速蓋上
          （2）制作臨時(shí)裝片時(shí)，要用_______對(duì)口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色處理，這樣在顯微鏡下觀察時(shí)，物像清晰。
          （3）用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，所見視野如右圖。欲使A細(xì)胞移到視野中央，載玻片應(yīng)向______方移動(dòng)。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細(xì)胞數(shù)目_________。
          （4）上述操作中，發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在。移動(dòng)裝片污物不動(dòng)，換上40×物鏡后，污物仍不動(dòng)。但換上16×目鏡后，污物消失，說明污物在______（填“裝片”或“物鏡”或“目鏡”）上。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下圖為某動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖中細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和功能，分析回答下列問題：

          (1)圖中1表示的是細(xì)胞膜，它的功能是           。
          (2)圖中2表示的是細(xì)胞質(zhì)中的       ，它是能量轉(zhuǎn)換器，它的功能是將有機(jī)物的化學(xué)能釋放出來,為細(xì)胞生活提供動(dòng)力。
          (3)圖中3表示的是       ，它是細(xì)胞的遺傳信息庫(kù)。
          (4)若圖中的4表示染色體，那么，位于染色體上的A表示的是　　 　　　， 它控制著生物的性狀。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          如圖人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)?zhí)顚憟D中序號(hào)：

          （1）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片的中央滴一滴                 ，以保持細(xì)胞的正常形態(tài)。
          （2）（2）        控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，       是遺傳信息庫(kù)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用于漱口的液體、在載玻片上滴加的液體、染色用的液體依次是
          A．自來水、生理鹽水、碘液B．生理鹽水、涼開水、碘液
          C．碘液、涼開水、生理鹽水D．涼開水、生理鹽水、碘液
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          采取人的中腔上皮細(xì)胞時(shí)，需要用的工具是：
          A．消毒牙簽B．消毒棉球C．消毒鑷子D．消毒玻璃棒
          

			
          

			
          
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