【題目】下列不屬于血細胞的是（ ）
A．白細胞 B．紅細胞 C．血小板 D．血漿
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】鼠婦,又稱潮蟲、西瓜蟲(見圖),它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方,如石塊的下面、花盆的底部,以及放置擦地墩布的角落。當(dāng)人們移開花盆、搬開石塊或挪開墩布后,鼠婦就會很快地爬到其他隱蔽的地方去。這是光在影響它們的生活嗎?
現(xiàn)在提供10只鼠婦、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計時器、手電筒、黑紙板等實驗材料,請你設(shè)計一個探究光照是否影響鼠婦分布的實驗。
(1)實驗假設(shè):________________。
(2)實驗步驟:
①在硬紙盒內(nèi)鋪一層濕泥土,左半側(cè)蓋上黑紙板,右半側(cè)_____,并將硬紙盒置于手電筒的光照之下;
②在硬紙盒右半側(cè)的濕泥土上放入10只鼠婦,一段時間后觀察___________,并做好記錄。
(3)實驗結(jié)束后,應(yīng)將全部鼠婦放回________________________。
(4)進行生物研究除了本題涉及的實驗法以外,還有其他許多方法,例如_____(填寫出一種即可)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1）圖中生產(chǎn)者______，所有動物可統(tǒng)稱為______。其中，兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是捕食關(guān)系。該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為：_________________
(2）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是____，通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進行著物質(zhì)和能量流動。
(3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在_________的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力，但這種能力是有一定限度的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】鯽魚是日常生活中常見的魚，觀賞金魚就是由鯽魚演化而成的。請你仔細觀察下圖中魚的外部形態(tài)，然后回答問題。
（1）鯽魚的身體呈_______型，鯽魚的體表覆蓋 _______，用手摸鯽魚的體表，感覺到______。
（2）身體兩側(cè)大多有_____________，能感知水流的方向。
（3）“魚兒離不開水”，這是因為魚用____________呼吸。
（4）圖中（1）是_________，（6）是_________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小敏同學(xué)在使用顯微鏡的過程中出現(xiàn)的問題與對應(yīng)的解決方法，正確的是
A. 物像不清晰——調(diào)節(jié)光圈 B. 物像偏右下方——向左下方移動玻片
C. 視野較喑——用平面鏡反光 D. 物像太小——換高倍目鏡或高倍物鏡
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某校生物興趣小組在 進行植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的 探究實驗時使用的裝置。請分析回答：
(1）若A為黑色塑料袋，且C處閥門關(guān)
閉。這樣密封一晝夜后，將玻璃導(dǎo)管的B端插入裝置丙中的石灰水中，再將閥門C打開，用手?jǐn)D壓塑料袋，觀察到的現(xiàn)象是____________。由此可得出的結(jié)論是呼吸作用釋放出了______氣體。
(2）將乙裝置放在______下，興趣小組的同學(xué)看到試管中出現(xiàn)了小氣泡，當(dāng)氣體充滿試管容 積的1/2時，取出試管進行實驗。若該氣體能使快要熄滅的衛(wèi)生香復(fù)燃，可以得出光合作用釋放出氧氣的結(jié)論。
(3)若A為無色透明且干燥的塑料袋，將裝置甲放在陽光下一段時間后，塑料袋的內(nèi)壁附有 許多小水珠�？梢酝茰y小水珠是由植物的______作用散失的水蒸氣凝結(jié)而成。
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