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        1. 【題目】如圖進(jìn)化樹(shù)表示幾種生物的進(jìn)化過(guò)程示意圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)A,B,C,D四種生物的共同祖先是
          (2)與B生物親緣關(guān)系最近的生物是
          (3)在地層中出現(xiàn)最早的生物是
          (4)與生物C親緣關(guān)系最近的生物是

          【答案】
          (1)F
          (2)A
          (3)F
          (4)D
          【解析】解:(1)進(jìn)化樹(shù)表示幾種生物的進(jìn)化過(guò)程示意圖,從圖中可以得出F→E→A→B;F→E→D→C.因此A、B、C、D四種生物的共同祖先是F.(2)從圖中得出F→E→A→B,因此與B生物親緣關(guān)系最近的生物是A.(3)從圖中得出F最古老,應(yīng)出現(xiàn)最早.(4)從圖中得出F→E→D→C;因此與生物C親緣關(guān)系最近的生物是D.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生物進(jìn)化的主要?dú)v程和分類(lèi)的單位的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握植物:藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、裸子植物、被子植物;動(dòng)物:?jiǎn)渭?xì)胞動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線(xiàn)性動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、棘皮動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi);根據(jù)生物之間的相似程度,把生物分成不同等級(jí)的分類(lèi)單位,它們從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種,基本單位是種才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)圖中屬于植物細(xì)胞的是圖.
          (2)寫(xiě)出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):[②] , [④]
          (3)切開(kāi)番茄時(shí),流出的紅色液汁是細(xì)胞液,它來(lái)自于(填數(shù)字).
          (4)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是(填數(shù)字).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)物界中最高等的動(dòng)物類(lèi)群是( )
          A.哺乳類(lèi)
          B.爬行類(lèi)
          C.鳥(niǎo)類(lèi)
          D.昆蟲(chóng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖A中表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖B表示某條食物鏈中的四類(lèi)生物按順序以 ①②③④為代號(hào)建立的能量金字塔.請(qǐng)回答:

          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是從開(kāi)始的.
          (2)圖A只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,除此之外,生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)包括
          (3)圖B表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類(lèi)生物按順序建立的能量金字塔,則①對(duì)應(yīng)的生物是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于多莉羊觀察如圖,回答問(wèn)題:

          (1)多莉雖然由代孕母羊C產(chǎn)下,長(zhǎng)相卻與一樣.由此可知遺傳信息貯存在里.
          (2)從生殖方式看,克隆屬于 , 原因是
          (3)對(duì)多莉克隆過(guò)程的認(rèn)識(shí)你不認(rèn)同的觀點(diǎn)的是
          A科學(xué)研究是復(fù)雜而艱辛的過(guò)程
          B克隆哺乳動(dòng)物的成功率很低
          C用克隆技術(shù)可以大量繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊
          D克隆的哺乳動(dòng)物胚胎絕大多數(shù)發(fā)育不良.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示.若乙的數(shù)量增加,在一段時(shí)間內(nèi)引起( )

          A.丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降
          B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降
          C.甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降
          D.甲、乙、丁的數(shù)量都增加

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)性別決定的說(shuō)法不正確的是( )
          A.人生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目是正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半
          B.人的性別決定與基因無(wú)關(guān)
          C.從理論上講,出生人口的性別比例應(yīng)為1:1
          D.有些動(dòng)物是雌雄同體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】以下生物體的結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的是( 。

          A. 細(xì)菌 B. 植物 C. 動(dòng)物 D. 肝炎病毒

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人類(lèi)必須控制人口增長(zhǎng)的原因包括(

          A. 資源有限

          B. 生物圈有一定的承受力

          C. 生活水平逐漸下降

          D. A和B

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          同步練習(xí)冊(cè)答案