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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          生活在水中的生物多種多樣．下列選項(xiàng)中的動(dòng)物生活在水中而不是魚類的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是魚類的特征．解答時(shí)可以從海豚、中華鱘的特點(diǎn)方面來(lái)切入．
          解答：解：魚類的主要特征是終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，體表大多有鱗片．白鰭豚、鯨生活在水中，但是用肺呼吸，胎生，體溫恒定，因此是哺乳動(dòng)物；中華鱘、鰱魚、帶魚都具有魚類的特征，屬于魚類．
          故選：D．
          點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知魚類的特征．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          生物分類是研究生物的一種基本方法，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

          （1）生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度，把生物劃分為不同的分類等級(jí)．其中，
          種
          種
          是最基本的分類單位．
          （2）請(qǐng)將圖中B、C、D、E、F等植物按從低等到高等的順序排列出來(lái)：
          CEBFD
          CEBFD
          （用字母表示）．
          （3）被子植物進(jìn)行分類時(shí)，
          花、果實(shí)和種子
          花、果實(shí)和種子
          是分類的重要依據(jù)．
          （4）上述植物中，用種子繁殖的植物是：
          ADF
          ADF
          ；上述動(dòng)物中，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是：
          IK
          IK
          （填字母）．
          （5）青蛙等兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用
          鰓
          鰓
          呼吸，成體營(yíng)水陸兩棲生活，用
          肺
          肺
          呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．
          （6）家兔等哺乳動(dòng)物的主要特征是體表被毛、
          胎生
          胎生
          和
          哺乳
          哺乳
          ．
          （7）當(dāng)前，生物多樣性面臨威脅的原因有多種，請(qǐng)寫出至少兩種：
          森林面積銳減，偷獵者的亂捕濫殺，環(huán)境污染，外來(lái)物種入侵等
          森林面積銳減，偷獵者的亂捕濫殺，環(huán)境污染，外來(lái)物種入侵等
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          生物多樣性正受到越來(lái)越多人的重視．如表為《中國(guó)生物多樣性國(guó)情研究報(bào)告》的部分?jǐn)?shù)據(jù)（表中“百分比”是我國(guó)已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比）．
          

            1. 


              
類 群
我國(guó)已知種數(shù)
世界已知種數(shù)
百分比（%）
              

              
哺乳動(dòng)物
581
4 372
13.4
              

              
鳥(niǎo)類
1 244
8 730
14.2
              

              
魚類
3 862
19 056
20.3
              

              
蕨類
約2 200
約10 000
22
              

              
裸子植物
約240
900多種
26.2
              

              
被子植物
30 000
260 000
11.5（1）在表中，我國(guó)哪一類生物在世界上占的百分比最高？
               
              ．
              （2）除上表所列的類群外，請(qǐng)?jiān)倥e出其他的兩個(gè)生物類群．
               
              ．
              （3）若某一種生物滅絕，對(duì)人類的損失是
               
              ．
              （4）保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施．你知道目前我國(guó)正在采取的措施有哪些？
               
              ．
              （5）伴隨著人類活動(dòng)生物多樣性正面臨前所未有的威脅，例如環(huán)境的日益惡化給生物帶來(lái)的生存問(wèn)題．某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”，開(kāi)展了以下探究活動(dòng)．
              （一）查閱資料
              資料一：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染．
              資料二：滿江紅為常見(jiàn)的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效．
              （二）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（見(jiàn)表）
              

              


              

A
B
C
D
E
              

              
加無(wú)污染河水的體積
500毫升
500毫升
500毫升
500毫升
500毫升
              

              
加廢電池的數(shù)量及型號(hào)
不加
1節(jié)5號(hào)
1節(jié)7號(hào)
1節(jié)5號(hào)
1節(jié)5號(hào)
              

              
加滿江紅的數(shù)量
不加
不加
不加
10克
10克
              

              
放小魚的數(shù)目
1條
1條
1條
1條
1條
              

              
小魚存活的時(shí)間
10天
3天
5天
6天
8天結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)完善下列探究活動(dòng)：
              ①表中B、E兩組對(duì)照可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
               
              ．
              ②為探究廢電池是否會(huì)污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇
               
              進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
              ③實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是
               
              ．
              （三）實(shí)驗(yàn)反思
              ④滿江紅通過(guò)分析細(xì)胞色素C與腎蕨有較近的親緣關(guān)系，這是利用了
               
              的證據(jù)．你知道研究生物進(jìn)化的證據(jù)還有什么，請(qǐng)列舉2例
               
              ．
              ⑤滿江紅生活在水中，能凈化水質(zhì)，這充分體現(xiàn)
               
              （用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋）．

			
              

			
              
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省東莞市八年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
              

						
              （11分）生物分類是研究生物的一種基本方法,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題: 

              （1）生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度，把生物劃分為不同的分類等級(jí)。其中，_____是最基本的分類單位。
              （2）請(qǐng)將圖中B、C、D、E、F等植物按從低等到高等的順序排列出來(lái)：            （用字母表示）。
              （3）被子植物進(jìn)行分類時(shí)，                   是分類的重要依據(jù)。
              （4）上述植物中，用種子繁殖的植物是：              ；上述動(dòng)物中，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的
              是：              （填字母）。
              （5）青蛙等兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用______呼吸，成體營(yíng)水陸兩棲生活，用______呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸。
              （6）家兔等哺乳動(dòng)物的主要特征是體表被毛、________和_________。
              （7）當(dāng)前，生物多樣性面臨威脅的原因有多種,請(qǐng)寫出至少兩種：                    。（2分）
              

			
              

			
              
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2014屆廣東省東莞市八年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
              

						
              （11分）生物分類是研究生物的一種基本方法,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題: 
              


              


              （1）生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度，把生物劃分為不同的分類等級(jí)。其中，_____是最基本的分類單位。
              


              （2）請(qǐng)將圖中B、C、D、E、F等植物按從低等到高等的順序排列出來(lái)：            （用字母表示）。
              


              （3）被子植物進(jìn)行分類時(shí)，                   是分類的重要依據(jù)。
              


              （4）上述植物中，用種子繁殖的植物是：              ；上述動(dòng)物中，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的
              


              是：              （填字母）。
              


              （5）青蛙等兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用______呼吸，成體營(yíng)水陸兩棲生活，用______呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸。
              


              （6）家兔等哺乳動(dòng)物的主要特征是體表被毛、________和_________。
              


              （7）當(dāng)前，生物多樣性面臨威脅的原因有多種,請(qǐng)寫出至少兩種：                    。（2分）
              


               
              

			
              

			
              
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省東莞市八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版）
				題型：解答題
			
              

						
              生物分類是研究生物的一種基本方法，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

              （1）生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度，把生物劃分為不同的分類等級(jí)．其中，______是最基本的分類單位．
              （2）請(qǐng)將圖中B、C、D、E、F等植物按從低等到高等的順序排列出來(lái)：______（用字母表示）．
              （3）被子植物進(jìn)行分類時(shí)，______是分類的重要依據(jù)．
              （4）上述植物中，用種子繁殖的植物是：______；上述動(dòng)物中，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是：______（填字母）．
              （5）青蛙等兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用______呼吸，成體營(yíng)水陸兩棲生活，用______呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．
              （6）家兔等哺乳動(dòng)物的主要特征是體表被毛、______和______．
              （7）當(dāng)前，生物多樣性面臨威脅的原因有多種，請(qǐng)寫出至少兩種：______．
              

			
              

			
              
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