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        1. 【題目】下述對(duì)兩棲動(dòng)物的兩棲含義理解正確的是( )

          A. 幼體生活在水中,成體生活在陸上

          B. 有時(shí)生活在水中,有時(shí)生活在陸上

          C. 幼體生活在水中,成體可在水中生活,也可以在陸上生活

          D. 主要在水中生活,也可以在陸上生活

          【答案】C

          【解析】幼體蝌蚪必須生活在水中,而到了成蛙營(yíng)水陸兩棲生活。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列植物中,根不具備吸收功能的是( )
          A.花生
          B.泥炭蘚
          C.腎蕨
          D.玉米

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】失去雛鳥(niǎo)的紅雀給魚(yú)池邊張口求食的金魚(yú)喂食,這是紅雀學(xué)習(xí)行為。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】綠色植物白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A. 胚盤(pán)是胚胎發(fā)育的部位,由受精卵分裂形成

          B. 氣室內(nèi)的空氣主要起保護(hù)作用

          C. 卵黃和卵白能為鳥(niǎo)卵的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)

          D. 卵系帶主要起固定卵黃的作用

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】發(fā)生骨折后骨能夠在一段時(shí)間內(nèi)愈合,在此過(guò)程中發(fā)揮作用的主要是(  )

          A. 骨髓B. 骨膜C. 骨松質(zhì)D. 骨密質(zhì)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】被譽(yù)為“微生物學(xué)之父”的科學(xué)家是( 。
          A.林奈
          B.米勒
          C.達(dá)爾文
          D.巴斯德

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物多樣性面臨威脅最突出的原因是( 。
          A.生物個(gè)體的自然死亡
          B.颶風(fēng)、地震等劇烈的自然變化
          C.生物適應(yīng)性普遍降低
          D.人類對(duì)生物及其棲息地的破壞

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)完種子的萌發(fā)后,小明想探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響:他將兩份等量的大米分別種在兩個(gè)花盆中,澆足水后,一盆給予光照,另一盆放在黑暗中,保持二者所處的環(huán)境溫度相同,結(jié)果兩盆中的大米均未萌發(fā)。最可能的原因是

          A. 胚被破壞 B. 光照太強(qiáng) C. 溫度太高 D. 水分太多

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          同步練習(xí)冊(cè)答案