【題目】下列器官中，不能進(jìn)行消化的是（ ）
A.口腔
B.小腸
C.胃
D.大腸
【答案】D
【解析】解：A、口腔能夠消化淀粉，將淀粉消化成麥芽糖；
B、小腸是消化的主要場(chǎng)所，能夠?qū)⒌矸邸⒌鞍踪|(zhì)和脂肪分別分解成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸；
C、胃只能初步消化蛋白質(zhì)；
D、大腸只有吸收功能，沒(méi)有消化功能．
可見(jiàn)只有D沒(méi)有消化功能．
故選D
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用食物的消化的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過(guò)程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng)，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學(xué)性消化：通過(guò)各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】（8分）果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周朝短、繁殖能力強(qiáng)，染色體數(shù)目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是遺傳學(xué)的模式生物。遺傳學(xué)家摩爾根以此為實(shí)驗(yàn)材料，揭示出了遺傳學(xué)重要定律。請(qǐng)分析回答：
(1)1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱(chēng)為 。
(2)果蠅體細(xì)胞中有四對(duì)染色體，其性別決定方式與人類(lèi)相同，由X、Y染色體決定。請(qǐng)寫(xiě)這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成 。
(3)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅由一對(duì)基因控制。（顯性基因用A表果示，隱性基因用a表示）一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅襲性狀及數(shù)量如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：
①果蠅長(zhǎng)翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是 。
②親代果蠅的基因組成是 。子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是 。
③親代的基因通過(guò) 作為“橋梁”傳遞給子代。
(4)果蠅在發(fā)育過(guò)程中，需要經(jīng)歷不食不動(dòng)的蛹期，其發(fā)育過(guò)程屬于
(5)有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲(chóng)在25℃環(huán)境下發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅；在35 --37℃環(huán)境下，部分幼蟲(chóng)發(fā)育成殘翅果蠅。由此可知，生物的性狀表現(xiàn)是 是 共同作用的結(jié)果。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如下圖所示是血液流經(jīng)某器官的示意圖，下列表述正確的是
A. B表示心臟，則C血管里流的可能是動(dòng)脈血，也可能是靜脈血
B. B表示肺，則C血管里流的是靜脈血
C. B表示小腸，則C血管里流的是動(dòng)脈血
D. B表示胃，則C血管里流的是動(dòng)脈血
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點(diǎn)，重合部分則表示它們的共同特點(diǎn)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A. Q可以表示有脊柱
B. P可以表示真正的陸生動(dòng)物
C. E可以表示用肺呼吸
D. F可以表示有堅(jiān)硬的甲
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列是與動(dòng)物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答
（1）圖甲中，魚(yú)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中通過(guò)軀干部和[]_____的協(xié)調(diào)作用游泳，并通過(guò)_____保持運(yùn)動(dòng)方向；
（2）圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲(chóng)身體的各部，①、②、③表示蝗蟲(chóng)的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是_________（填數(shù)字）．
（3）圖丙是人類(lèi)的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖，關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用，既牢固又靈活。如果不斷進(jìn)行體育鍛煉[]________和_______會(huì)增厚，男同學(xué)在做投籃動(dòng)作時(shí)，收到神經(jīng)傳來(lái)興奮的刺激，[]__________ 會(huì)收縮。
（4）從動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次上看，〔6〕和〔7〕均屬于_________________。
（5）圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是____________（填字母），理由是____________________．
（6）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)氣管有許多共同的結(jié)構(gòu)特征，如戊圖中鳥(niǎo)類(lèi)有發(fā)達(dá)[]_______為飛行提供動(dòng)力，且多具有牢固的支持和附著的結(jié)構(gòu)，如圖乙中蝗蟲(chóng)的____________和鳥(niǎo)類(lèi)的____________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】隨著對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視，對(duì)農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)可采取綜合防治的措施。為除去有害于農(nóng)作物的某種害蟲(chóng)I而引入捕食蜘蛛后，對(duì)這兩個(gè)種群數(shù)量變化進(jìn)行調(diào)查，得出如圖所示的結(jié)果。下列關(guān)于此過(guò)程的推理中正確的是( )
A. 在c期間兩個(gè)種群的數(shù)量基本保持不變，這是因?yàn)閮烧咧g已不存在食物關(guān)系
B. 在a期間，如果在農(nóng)田中噴灑針對(duì)害蟲(chóng)I的農(nóng)藥，蜘蛛數(shù)量將增加得更快
C. 在b期間蜘蛛數(shù)量較快減少的原因是該種蜘蛛的食物不足
D. 害蟲(chóng)I沒(méi)有危害農(nóng)作物
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)根據(jù)題意在“[ ]”中填寫(xiě)相應(yīng)的字母或數(shù)字，在“橫線”上填寫(xiě)文字：
（1）圖乙表示玉米種子的縱剖面，該剖面是用刀片沿圖甲所示的[________]線剖開(kāi)觀察到的；若在該剖面上滴加一滴碘液，將會(huì)變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是[_______]．
（2）若圖丙表示菜豆種了的結(jié)構(gòu)，則代碼[8]和代碼[7]所示的結(jié)構(gòu)分別相當(dāng)于圖乙中的[________]和[________]；若在解剖菜豆種子結(jié)構(gòu)時(shí)仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)其[9]子葉的基部與結(jié)構(gòu)[6]________是連在一起的．
（3）比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)現(xiàn)，兩者相同點(diǎn)是：都有種皮和胚；不同點(diǎn)是：菜豆種子的胚中有兩片，玉米種子的胚中只有一片的結(jié)構(gòu)是________．玉米種子中有起貯存作用的________，而菜豆種子中沒(méi)有這一結(jié)構(gòu)．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】器官移植的困難是機(jī)體對(duì)移植器官的排斥，這是因?yàn)橹踩肫鞴俚慕M織細(xì)胞相當(dāng)于（ ）
A．病原體 B．抗原 C．抗體 D．受損傷的組織
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