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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          下列植物的果實或種子依靠風力傳播的是                     
          A．豌豆B．西瓜C．虞美人D．蒼耳
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C
          虞美人的果實的形狀像傘一樣，該形狀特征是為了適應依靠風力傳播。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          我們平時所吃的面粉是由小麥的胚乳加工而成的。（  ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          玉米種子有兩片子葉，菜豆種子有一片子葉。                        （   ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！惫旁娭械娜f條枝條和綠葉，是由植株的下列哪一結構發(fā)育來的（   ）
          A．根B．莖C．芽D．葉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，下列哪項能正確表示菜豆種子在萌發(fā)成幼苗過程中體內有機物含量的變化情況(   )
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          將兩粒基本相同的玉米種子a、b分別播種在肥沃和貧瘠的土壤里，其它條件相同，出現(xiàn)的情況是（      ）。
          A．a先萌發(fā)B．同時萌發(fā)
          C．b先萌發(fā)D．很難確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          世界上最大的種子是椰子，椰子種子的主要部分是
          A．椰子的種皮B．椰子的胚C．椰子汁D．椰子肉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一粒種子能夠生長成一棵大樹，從種子結構來說，主要是由于種子內有（     ）
          A．有種皮保護B．有完整的胚
          C．子葉中有營養(yǎng)物質D．胚根扎根于土中
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          某校生物興趣小組的同學做了“探究水稻種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表：
          裝置 
          		種子所處的環(huán)境 
          		實驗結果 
          甲 
          		干燥的棉花，置于25 ℃的櫥柜中 
          		種子不萌發(fā) 
          乙 
          		潮濕的棉花，置于25 ℃的櫥柜中 
          		種子萌發(fā) 
          丙 
          		潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃) 
          		種子不萌發(fā) 
          丁 
          		 
          		種子不萌發(fā) 
          (1)通過本實驗可以看出     ▲     裝置在該實驗中起對照作用，要想探究“充足的空氣是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，實驗組丁怎樣設計     ▲     。
          （2）對水稻噴灑農藥，最終殘留的農藥會進入人們的餐桌。說明有毒物質會隨著食物鏈逐級積累，這種現(xiàn)象叫     ▲     。
          （3）科學家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育出多品種水稻，實際上這是     ▲     多樣性在農業(yè)生產上的應用。
          （4）水稻和圖12中哪種植物的親緣關系最近     ▲     。（填字母）
          

			
          

			
          
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