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        1. 【題目】蘑菇和霉菌的共同特征不包括( )

          A.菌體由菌絲構(gòu)成

          B.體內(nèi)不含葉綠素,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)

          C.有些蘑菇可以自己制造有機物

          D.都是多細胞個體,細胞內(nèi)有細胞核

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:各種真菌的細胞結(jié)構(gòu)基本相似,都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核組成,蘑菇和霉菌都屬于真菌,真菌的體內(nèi)沒有葉綠體,無法進行光合作用制造有機物,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),故選C。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人的長骨結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

          (1)這塊長骨有[②]軟骨層這一結(jié)構(gòu)存在,說明該骨主人應(yīng)處于_____________時期(填“青少年”、“成年”或“老年”)。

          (2)醫(yī)生給骨折病人做手術(shù)時,特別要注意保護圖中的[]______________,因為此結(jié)構(gòu)上有___________細胞,對骨有修復(fù)作用;除此之外,此結(jié)構(gòu)上的[]___________對骨有營養(yǎng)的作用。

          (3)⑤具有______________功能。

          (4)圖中,相當于汽車減震裝置的結(jié)構(gòu)是[]_________________。

          (5)從圖中可以看出,長骨的結(jié)構(gòu)為管狀,這樣的結(jié)構(gòu)使骨既堅硬又輕便,適于______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機物質(zhì)在上述器官中被消化的程度.下列敘述正確的是(  )

          A. X為蛋白質(zhì),消化器官是A和D B. Y為脂肪,消化器官是C

          C. Z為淀粉,消化器官是D D. X、Y、Z都能在D內(nèi)進行消化

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于噬菌體的描述不正確的是( )

          A. 能夠繁殖后代

          B. 必須寄生在人的活細胞里

          C. 離開了活細胞就不能進行生命活動

          D. 由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】研究表明,我們劇烈運動時,呼吸頻率加快,呼吸深度加深,同時有機物的消耗增加,補充糖類食物是恢復(fù)體力的最有效方法.淀粉是人體的主要糖類來源,它進入體內(nèi)被組織細胞利用需經(jīng)一系列的生理過程.圖一是探究“饅頭在口腔中的變化”實驗裝置,圖二是某人在一次呼吸時肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖三是淀粉的消化終產(chǎn)物進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖.請據(jù)圖回答問題:

          (1)為探究“饅頭在口腔中的變化”,現(xiàn)取新鮮的饅頭,切成大小相同的三份,兩份處理為碎屑,一份保持饅頭塊,設(shè)計了圖一中的三組實驗,具體做法如下:

          ①組試管加入饅頭碎屑與2毫升清水,充分攪拌;②組試管加入饅頭塊與2毫升唾液,不攪拌;③組試管加入饅頭碎屑與2毫升唾液,充分攪拌.若以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量進行探究時,應(yīng)選取___實驗裝置.將三支試管同時放入37℃溫水中,5至10分鐘后取出,滴加碘液、搖勻,發(fā)現(xiàn)___組試管不變藍,這是因為___

          (2)圖三中,淀粉的消化終產(chǎn)物經(jīng)過程①___進入血液,來自過程②的氧透過___進入血液,最終氧和葡萄糖通過血液循環(huán)輸送到全身各處組織細胞的___中,進行呼吸作用釋放能量,供生命活動需要.

          (3)組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳進入血液,隨血液循環(huán)到達肺,通過圖三中過程③排出體外.此過程對應(yīng)圖二中曲線___段,此時肋間肌和膈肌處于___狀態(tài).

          (4)當血液流經(jīng)肺泡處毛細血管后,血液成分發(fā)生的顯著變化是___

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是家鴿適于飛行生活的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu),其特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

          (1)家鴿的身體呈_____型,可以減少空氣阻力,利于飛行動作。

          (2)飛行器官發(fā)達:前肢變成了_______,生有幾排大型的羽毛。

          (3)胸部有很突出的龍骨突,附著有發(fā)達的_________,可牽動兩翼完成飛行。

          (4)骨骼_______、薄而堅固,長骨中空。

          (5)鳥類適于飛行的特征,除了其外部和內(nèi)部結(jié)構(gòu)外,還有完善的消化、呼吸和循環(huán)等系統(tǒng),保證了飛行所需的足夠的______________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】吸氣時肺容積和肺內(nèi)氣體壓力的變化情況是( )

          A. 增大、升高 B. 縮小、升高 C. 增大、降低 D. 縮小、降低

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是家鴿鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,圖中b所示的結(jié)構(gòu)名稱是( 。

          A.氣管
          B.氣囊
          C.肺
          D.肺泡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在細菌細胞中沒有

          A.細胞壁 B.細胞膜 C.成形細胞核 D.細胞質(zhì)

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