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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲中ABCDE分別表示“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，圖乙①②③是顯微鏡下觀察到的三組視野圖．據(jù)圖回答下列問題：
（1）請將圖甲中的字母按照正確的實(shí)驗(yàn)操作順序排序： ．
（2）如圖乙①所示，若顯微鏡觀察到的視野中有氣泡，影響了觀察效果，可能是圖甲中的步驟（填寫字母）操作不規(guī)范引起的．
（3）圖甲操作步驟C中滴加的液體是 ．
（4）圖甲操作步驟D中滴加的液體是 ． 滴加此液體的目的是 ．
（5）圖乙中若需要將顯微鏡下的視野③轉(zhuǎn)為視野②，則需要將玻片標(biāo)本朝方移動(dòng)．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列生理過程不屬于排泄的是（ ）
A．二氧化碳和少量水分由肺部排出
B．少量水、尿素、無機(jī)鹽由皮膚汗腺排出
C．消化后的食物殘?jiān)ㄟ^肛門排出
D．大量的水、無機(jī)鹽等以尿液的形式排出
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血液情況模式圖，B代表某器官或結(jié)構(gòu)，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是（ �。�
A.若B為肺，則A中流動(dòng)脈血，C中流靜脈血
B.若A，C都流動(dòng)脈血，則B代表的一定是腎小球
C.若A為上腔靜脈，C為肺動(dòng)脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜
D.若B為小腸，則C中的氧氣含量增加，二氧化碳含量減少
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列措施與目的不一致的是（ �。�
A.及時(shí)排澇﹣促進(jìn)根部的呼吸作用
B.帶土移植﹣避免水分的散失
C.合理密植﹣充分利用光照
D.人工輔助授粉﹣彌補(bǔ)傳粉不足
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了促進(jìn)骨骼的發(fā)育，除了給兒童多補(bǔ)充含鈣、磷多的食物，還應(yīng)補(bǔ)充（ �。�
A.維生素A
B.維生素B1
C.維生素C
D.維生素D
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是由浮游植物、人、浮游動(dòng)物和鱸魚四種生物所構(gòu)成 的能量金字塔．圖中a、b、c、d依次代表的生物是（ ）
A.人、浮游植物、浮游動(dòng)物和鱸魚
B.鱸魚、浮游動(dòng)物、浮游植物和人
C.人、鱸魚、浮游動(dòng)物和浮游植物
D.浮游植物、浮游動(dòng)物、鱸魚和人
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】花生霉變、患流行性感冒、制作甜酒分別與下列哪種微生物作用有關(guān)（ ）
A．霉菌、乳酸菌、酵母菌 B．霉菌、病毒、酵母菌
C．霉菌、病毒、醋酸菌 D．病毒、酵母菌、霉菌
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