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          在一個(gè)由草→田鼠→貓頭鷹組成的食物鏈中，若消滅了全部的貓頭鷹，田鼠的數(shù)量會(huì)如何變化（）
          A．緩慢上升B．仍保持相對(duì)穩(wěn)定
          C．迅速上升D．先迅速上升后急劇下降
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：從草→田鼠→貓頭鷹組成的食物鏈中可以看出，貓頭鷹是田鼠的天敵，二者是吃與被吃的關(guān)系．
          若消滅了全部的貓頭鷹，田鼠失去天敵，數(shù)量會(huì)迅速上升，若消滅了全部的貓頭鷹，數(shù)量會(huì)迅速上升，但隨著田鼠數(shù)量增多，由于種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，田鼠數(shù)量又會(huì)減少，田鼠失去天敵，數(shù)量會(huì)迅速上升，不可能保持相對(duì)穩(wěn)定，若消滅了全部的貓頭鷹，數(shù)量會(huì)迅速上升，但隨著田鼠數(shù)量增多，由于種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，田鼠數(shù)量又會(huì)減少．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列生態(tài)系統(tǒng)中，最穩(wěn)定的是有“綠色水庫(kù)”之稱的
          A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．淡水生態(tài)系統(tǒng)
          C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D．城市生態(tài)系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下圖是某營(yíng)養(yǎng)元素循環(huán)簡(jiǎn)圖，下列選項(xiàng)中哪一組合能分別代表X、Y、Z三種生物?(    )
          A．分解者、消費(fèi)者、生產(chǎn)者
          B．消費(fèi)者、分解者、生產(chǎn)者
          C．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
          D．生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列食物鏈需要能量最多的是(    )。
          Ａ.草→兔→鷹       Ｂ.草→兔→狗→人
          Ｃ.小麥→蝗蟲(chóng)→雞    D.小麥→蝗蟲(chóng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          4位同學(xué)針對(duì)食物鏈“綠色植物→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)”發(fā)表了他們各自的見(jiàn)解，你認(rèn)為不正確的是（ ）
          A．綠色植物屬于生產(chǎn)者B．食草昆蟲(chóng)和食蟲(chóng)鳥(niǎo)都是消費(fèi)者
          C．保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)對(duì)人類(lèi)有益D．食物鏈本身就是生態(tài)系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，下列與此情境相關(guān)的食物鏈中正確的是(       )
          A．水→水稻→青蛙B．陽(yáng)光→水稻→青蛙
          C．水稻→青蛙→蝗蟲(chóng)D．水稻→蝗蟲(chóng)→青蛙
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如果人們大量捕捉農(nóng)田中的青蛙，對(duì)水稻生長(zhǎng)的直接影響是（  ）
          A．植被被破壞B．食物鏈被破壞
          C．環(huán)境被破壞D．害蟲(chóng)密度增加
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在自然界的物質(zhì)循環(huán)與能量循環(huán)中，哪一生態(tài)系統(tǒng)起著核心作用
          A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B．濕地生態(tài)系統(tǒng)
          C．海洋生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（5分）


          (1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少的是　　　和　　　  。
          (2)此圖中共有　　　 條食物鏈。
          (3)寫(xiě)出此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈　　　                        
          (4)對(duì)兔有直接關(guān)系的生物因素有　　　個(gè)
          

			
          

			
          
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