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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】以下不能說明生命現象的是
          A.雨露滋潤禾苗壯 B.珠穆朗瑪峰每年上升3.7米 
          C.含羞草受到刺激后葉片合攏 D.貓頭鷹捕食老鼠
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)，2、生物能夠進行呼吸，3、生物能排出體內產生的廢物，4、生物能夠對外界刺激作出反應，5、生物能夠生長和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細胞構成的，雨露滋潤禾苗壯，說明了生物的生長現象，含羞草的葉子被碰后會合攏，表明生物能夠對外界刺激作出反應，屬于應激性，貓頭鷹捕食老鼠，說明了生物的生活需要營養(yǎng)，只有B不具有生物的特征，不屬于生命現象。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請據圖回答：
          (1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于______________發(fā)育，乙圖所示的個體發(fā)育過程屬于__________發(fā)育。
          (2)甲圖中1和2的名稱是________和____________，乙圖中的3叫做_______________（填發(fā)育過程的階段名稱）。
          (3)菜粉蝶（一種蝴蝶）的發(fā)育過程和______圖相同，菜粉蝶是一種農業(yè)害蟲，危害農作物最嚴重的時期是_______________時期。蠶蛾產的卵有的是圓形的,有的是紡錘形的,這種現象在生物學上稱為____________。
          (4)小菜蛾幼蟲生來只吃十字花科植物，從行為的獲得途徑來看，這屬于_____________行為。小菜蛾具有較強的抗藥性，原因是它具有強大的殺蟲劑抗藥基因，這說明生物的性狀是由_________________控制的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一般來說，人的生命開始于_______受精卵，他在母體里要經過約______280天的生長發(fā)育成成熟臺兒，人體胚胎發(fā)育的主要場所是__________子宮．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關實驗設計和分析的描述中，不正確的是（　　）
          A. 甲圖中，探究種子呼吸釋放出二氧化碳時，對照組中是死亡的種子
          B. 乙圖中，探究光合作用需要二氧化碳時，主要的實驗變量是有無澄清石灰水
          C. 丙圖中，檢查膝跳反射是否正常，可以初步檢查出脊髓是否有損傷
          D. 丁圖中，探究溫度影響酶活性時，將唾液與不同溫度的淀粉溶液混合后再置于不同溫度下
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】眼球里具有的保護內部結構功能的是（ ）
          A．脈絡膜  B．鞏膜  C．角膜  D．視網膜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】識圖分析：下圖為兩類細胞的結構示意圖，請據圖回答
          （1）圖中屬于植物細胞的是 圖，屬于動物細胞的是 圖。
          （2）①． 寫出圖中所示細胞各部分結構的名稱：
          A   B   C  
          D   E   F  
          ②．切開番茄時，流出的紅色汁液是 ，它來自 （填字母）。
          ③．圖中 （填字母）可以緩緩流動。
          ④．對細胞起支持和保護作用的結構是 （填字母）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一對夫婦生了一個女孩，那么這個女孩（ ）
          A. 身體體細胞中有23對染色體，其中1對是XX性染色體
          B. 由含有X染色體的卵細胞發(fā)育而來
          C. 身體體細胞中有23對染色體和1對XX性染色體
          D. 由含有XY性染色體的受精卵發(fā)育而來
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】填表題(共18分)
           將下列細胞內染色體數目填人表內。
          細胞
          生物
          體細胞
          精子
          卵細胞
          受精卵
          人
          23條
          馬
          64條
          水稻
          24條
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1示生物進化的大致過程，請據圖回答：
          （1）原始生命由于營養(yǎng)方式的不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干。蕨類植物有專門運輸物質的通道輸導組織，加強了運輸物質的功能，所以這類植物長的比較高大。最高等的植物是[____]____，靠種子繁殖后代，種子的胚結構復雜，主要表現在____。
          （2）圖中的[____]____是真正的陸生脊椎動物，原因是____。
          （3）在漫長的進化過程中，既有新的生物種類產生，也有一些生物種類滅絕。不同生物在進化過程中形成了各自適應環(huán)境的形態(tài)結構和生活習性，從進化樹中可以看出，生物進化的總體趨勢是____。
          （4）科學家發(fā)現在某小島上的一種啄木鳥，其喙長分布如甲圖，而其唯一的食物是一種生活在樹干中的昆蟲，這種昆蟲在樹干中的深度分布如乙圖，根據曲線可知，這種啄木鳥鳥喙的長度多數為3～4cm左右，而昆蟲在樹洞中的深度多數在7cm左右，根據達爾文的自然選擇學說推斷，這種啄木鳥鳥喙的進化趨勢是____，可見，____導致了生物的進化。
          

			
          

			
          
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