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        1. 【題目】病毒一旦侵入人體,就會使人患病。(判斷對錯)

          【答案】錯誤
          【解析】綠膿桿菌噬菌體可以治療綠膿桿菌感染,因此并不是所有的病毒一旦侵入人體就會使人患病。
          所以答案是:錯誤
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了病毒的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握病毒以寄主不同分:動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒(噬菌體);病毒結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題.

          (1)呼吸系統(tǒng)的主要器官是[_____]_____。

          (2)消化系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是[②]_____。有的人邊飲食邊說笑,吞咽時會厭軟骨來不及蓋下,食物就會誤入_____,引起劇烈咳嗽,因此要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

          (3)將人體呼出的氣體通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水會變_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是金魚尾鰭內(nèi)血液流動示意圖,請根據(jù)血液的流動方向判斷,用“①”、“②”、“③”表示的三種血管分別屬于( 。

          A. 動脈、毛細(xì)血管、靜脈 B. 靜脈、動脈、毛細(xì)血管

          C. 動脈、靜脈、毛細(xì)血管 D. 靜脈、毛細(xì)血管、動脈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在光學(xué)顯微鏡下不易看清的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜.(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下關(guān)于鳥類特征的描述正確的是( )。
          A.四肢變成翼,翼是飛行器官
          B.家鴿小腸很短,利于減輕體重,適于飛翔
          C.家鴿為恒溫動物
          D.家鴿有雙重呼吸,肺和氣囊都可進(jìn)行氣體交換

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一塊骨骼肌由兩部分組成

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于病毒、細(xì)菌、真菌的敘述,正確的是( 。

          A. 病毒寄生在活細(xì)胞內(nèi),利用活細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新病毒

          B. 細(xì)菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜,細(xì)胞膜又稱為莢膜,具有保護(hù)作用

          C. 細(xì)菌和真菌通過與動植物共生而使其患病

          D. 酵母菌與乳酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是乳酸菌有成形的細(xì)胞核

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于綠色植物光合作用與呼吸作用的敘述,哪一項(xiàng)是不正確的?(  )

          A. 只有在一定強(qiáng)度的光照下,綠色植物才能進(jìn)行光合作用

          B. 綠色植物光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物,貯藏能量

          C. 綠色植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量

          D. 植物體的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用和呼吸作用

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          同步練習(xí)冊答案