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        1. 【題目】貧血患者應(yīng)該多吃一些含鐵的食物。 ( )

          【答案】

          【解析】

          試題分析:血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)和鐵是合成血紅蛋白的重要原料,因此缺鐵或缺蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都會(huì)影響血紅蛋白的合成,進(jìn)而引起貧血,所以貧血患者應(yīng)該多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物,如瘦肉類(lèi)、蛋類(lèi)、奶類(lèi)含蛋白質(zhì)較多,豬肝含鐵豐富

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】青春期發(fā)育的最主要特征是(

          A神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)功能大大增強(qiáng) B出現(xiàn)第二性征

          C身高和體重的迅速增長(zhǎng) D心臟的每搏輸出量的增加

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

          (1)寫(xiě)出圖中1—14的名稱(chēng)。①____________; ③___________;④_________;⑤______;(13)________(14)___________;

          (2)對(duì)物像具有放大作用的是_______________________。

          (3)能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是(_____和(______________

          (4)用顯微鏡觀察“上”的裝片時(shí),視野中看到的物像是_____。觀察時(shí)應(yīng)先選用______(填“高 倍”或“低倍”)物鏡。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛(ài)寶寶的神奇過(guò)程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

          A. ①、②、③表示細(xì)胞分裂,④表示細(xì)胞分化

          B. 大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成

          C. 人體的唾液腺主要由圖中的結(jié)締組織構(gòu)成

          D. 細(xì)胞分化不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的改變

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖為植物組織形成過(guò)程.請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

          (1)圖中①②③表示細(xì)胞____的過(guò)程,其結(jié)果是使細(xì)胞的___增多,這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是___(填“相似”或“不同”)的;④表示細(xì)胞的___過(guò)程,其結(jié)果形成了不同的___。

          (2)圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大,有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于___組織。

          (3)圖中E具有輸送物質(zhì)的功能,屬于___組織。

          (4)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有___。

          (5)綠色植物由__、________組成營(yíng)養(yǎng)器官。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

          ①在四個(gè)大小、形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;

          ②向B、C、D瓶中放入等量的水藻;

          ③向四個(gè)瓶中放入大小相同、生長(zhǎng)狀況相近的小魚(yú)各兩條;

          ④把A、B、C瓶置于陽(yáng)光下,D瓶放在黑暗環(huán)境中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

          生態(tài)瓶編號(hào)

          A

          B

          C

          D

          瓶中小魚(yú)生存時(shí)間/d

          3

          11

          25

          2

          (1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,河泥中的細(xì)菌等微生物屬于________,它們通過(guò)分解有機(jī)物參與____________。

          (2)D裝置中,小魚(yú)存活的時(shí)間比A裝置中的存活時(shí)間短,最可能的原因是___________________________________________________________。

          (3)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,水藻通過(guò)____________為小魚(yú)提供________。

          (4)該實(shí)驗(yàn)探究了______________________對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“補(bǔ)鈣新觀念,吸收是關(guān)鍵”小麗的媽媽一直給她喂奶粉,可是醫(yī)生說(shuō)小麗患佝僂病,原因在于喂奶粉時(shí)沒(méi)有喂( 。
          A.維生素A
          B.維生素B1
          C.維生素C
          D.維生素D

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)_____________,可以將ACD和B分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi)。

          (2)動(dòng)物A適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是_______,動(dòng)物 B在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____________________________________________。

          (3)C適于飛行的外部形態(tài)特征有________________________________________(寫(xiě)出兩條)。

          (4)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是_____________,大大提高了后代的成活率。

          (5)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是______(填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

          (6)F與E相比較,它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是______________________。

          (7)腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的,毛霉與E的生殖方式相同,都是_____生殖。

          (8)燒傷病人容易被綠濃桿菌感染引起傷口化膿,綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染。請(qǐng)問(wèn)上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是____________(填字母),它們的結(jié)構(gòu)是由____________________________________________________________組成。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】被譽(yù)為“微生物學(xué)之父”的法國(guó)科學(xué)家_____提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案