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        1. 植物體的任何部位都進(jìn)行(    )
          A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用
          B

          試題分析:細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程,叫做呼吸作用,這一生理活動(dòng)是所有活細(xì)胞都要進(jìn)行的,具體部位是在所有的活細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行,光合作用只在含有葉綠體的活細(xì)胞中進(jìn)行,蒸騰作用主要在葉片和幼嫩的莖進(jìn)行。
          點(diǎn)評(píng):此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此題的關(guān)鍵是熟知只要是活細(xì)胞,都要進(jìn)行呼吸作用。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中,把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是______,從實(shí)驗(yàn)可以看出,葉片的見光部分遇到碘液變成了藍(lán)色,說(shuō)明葉片產(chǎn)生的有機(jī)物是______.

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果可使                                        
          A.細(xì)胞數(shù)目增多B.細(xì)胞體積增大
          C.遺傳物質(zhì)改變D.細(xì)胞體積變小

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的________和________分不開的。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          在生物圈中,綠色植物的呼吸作用也會(huì)消耗氧氣。                        (    )

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          生物體由小能長(zhǎng)大的原因是細(xì)胞         和細(xì)胞的生長(zhǎng)。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          幼苗能長(zhǎng)成大樹是由于(  )
          A.細(xì)胞體積增大B.細(xì)胞數(shù)目增多
          C.細(xì)胞體積增大,數(shù)目不變D.細(xì)胞數(shù)目增多,體積增大

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          根能不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的原因
          ①根冠的保護(hù)作用          ②分生區(qū)細(xì)胞的分裂 
          ③伸長(zhǎng)區(qū)迅速伸長(zhǎng)          ④成熟區(qū)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽
          A.①③B.②④C.①②D.②③

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          麥、稻收割后,人們常常把麥桿、稻桿留下,作為柴草備用。麥稈和稻桿之所以能燃燒,是因?yàn)槠渲泻校?nbsp;  )
          A.光能B.二氧化碳C.氧D.有機(jī)物

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          同步練習(xí)冊(cè)答案