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        1. 為了保證同學們在教室里能呼吸到新鮮的空氣,班委們討論開了。最后,他們提出了幾個方案,其中,錯誤的是(  )
          A.為了防止粉筆灰的污染,值日生應該在下課后擦黑板
          B.關上窗戶避免灰塵進入
          C.在教室里擺放綠色植物
          D.勤打掃教室和周圍的環(huán)境
          B

          試題分析:A、教室內(nèi)由于學生較多,呼吸產(chǎn)生的二氧化碳以及粉筆末、灰塵等都威脅著學生的身體健康,因此為了防止粉筆灰的污染,值日生應該在下課后擦黑板,故不符合題意.
          B、關閉門窗,外界的新鮮空氣無法進入,教室內(nèi)的一些有害氣體或是粉塵無法散發(fā)到室外,會影響教室內(nèi)的空氣質(zhì)量,故符合題意;
          C、綠色植物可以吸收大氣中的有害氣體,可以阻滯和吸附大氣中的粉塵和放射性污染物,能夠分泌抗生素,殺滅空氣中的病原菌,所以綠化校園的環(huán)境,可以起到保持空氣清新的作用,故不符合題意;
          D、勤打掃教室和周圍的環(huán)境,是環(huán)境美化、凈化,保證同學們在教室內(nèi)外能呼吸到新鮮的空氣,故不符合題意。
          點評:環(huán)境的污染已經(jīng)成為社會關注的焦點問題,與之相關的考題也成為中考的熱點之一,關于空氣質(zhì)量與健康,多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn),難度一般。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          如圖是模擬膈肌運動的模型示意圖,據(jù)圖回答:
          (1)圖______表示呼氣狀態(tài).圖A中膈肌處于______狀態(tài).
          (2)圖中①③⑤分別示______、______、______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物。由于它能通過肺泡直接進入循環(huán)系統(tǒng),對人體危害極大。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關,某中學的同學在寶龍城市廣場周邊對空氣進行采樣,采樣時段與統(tǒng)計結(jié)果如下表:

          組別

          PM2.5(微克/立方米)
          清晨
          上班時段
          中午
          下班時段
          (車流量最。
          (車流量大)
          (車流量。
          (車流量最大)
          第1組
          19
          89
          43
          97
          第2組
          22
          83
          38
          98
          第3組
          20
          86
          41
          99
           
           
           

           
          (1)在該探究實驗中,同學們將“采樣時段”設置為該實驗的       ,而其他條件都相同。
          (2)為減少實驗誤差,應對表中3個小組同學的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?                 
          (3)該小組的同學將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖(下圖),請你將表格中“下班時段”的數(shù)據(jù)也進行相應處理,并用柱狀圖在圖中表示。

          (4)根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度           。
          (5)根據(jù)實驗結(jié)論,請你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議:
                                                                                            

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          因為呼吸道有潔凈空氣的作用,所以空氣質(zhì)量不會影響人的健康   (   )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          (2分)防治大氣污染的根本措施是 _________________,有效措施是_____________

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          房屋裝修后,過一段時間再居住較好。(    )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          分析下列活動,回答問題:(6分)
          空氣質(zhì)量與人的健康息息相關,而大氣中的污染物對人體健康的危害極大。某學校生物小組的同學希望通過采集和測算空氣中的塵埃粒子來了解周圍的空氣質(zhì)量。他們同時分別在綠樹下、道路邊放置涂抹凡士林的10片載玻片,30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計數(shù),得到實驗數(shù)據(jù):綠樹下塵埃粒子7800個,道路邊19200個。
          1)           請問這些同學要探究的問題是:__不同地點中塵埃粒子數(shù)是否一樣?
          2)他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片,其目的是 _______________________。為排除偶然因素造成的誤差,放置10片載玻片用來設置 __________ 組。因為采集的粒子數(shù)過小,所以計數(shù)時需要在 _____________下進行。他們采用的抽樣方法是___________取樣法;
          3)分析實驗結(jié)果,可以得出結(jié)論:________________________________________                                  
          4)通過探究活動,應怎樣改變家鄉(xiāng)的空氣質(zhì)量,請你提出一些合理的建議:
          ______________________________________________________________

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          世界無煙日是每年的(   )
          A.3月12日B.5月31日C.7月1日D.8月1日

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          人體內(nèi)的氣體交換包括______和______兩個過程,它們是通過______作用而實現(xiàn)的.

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