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        1. 【題目】下列關(guān)于細胞分化的敘述,正確的是

          A細胞分化的結(jié)果是細胞數(shù)目增多

          B細胞分化的結(jié)果形成不同的組織

          C細胞分化的結(jié)果直接形成各種器官

          D細胞分化的結(jié)果是細胞的體積增大

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:細胞分裂的結(jié)果是細胞數(shù)目增加,而細胞分化時細胞數(shù)目不變,A錯誤;細胞分化從而形成了不同的細胞群,我們把形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同的細胞群稱之為組織,因此,細胞分化的結(jié)果形成不同的組織,B正確;細胞分化的結(jié)果形成組織,由不同的組織構(gòu)成器官,因此細胞分化的結(jié)果不能直接形成各種器官,C錯誤;細胞生長的結(jié)果是細胞體積增大,而細胞分化時細胞體積不變,D錯誤

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的探究實驗中,一組同學(xué)的實驗過程如圖所示:

          (1)實驗步驟中,B是______過程,完成步驟C需要在適宜的______下進行。

          (2)從上述培養(yǎng)過程可知,細胞生長需要的基本條件是水、____________

          (3)如果出現(xiàn)的菌落小,且表面光滑黏稠,可判斷這是______的菌落。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是人體內(nèi)血液循環(huán)和體內(nèi)的氣體交換示意圖,“”表示血液在血管內(nèi)流動的方向,“”表示氣體運動的方向。請認真觀察右圖并據(jù)圖回答下列問題:

          (1)在心臟的四個腔中,收縮力最強的是[ ]_________。

          (2)與心室相連,管壁厚、管腔小、彈性大且內(nèi)流靜脈血的血管是[ ]____________

          (3)與心房相連的血管中,[ ]_________中流的是含氧較多、顏色鮮紅的血液。

          (4)在心臟的四個腔中,由于_____________的作用,保證了血液只能由[1]流向[3],由[2]流向[4],絕不會倒流。

          (5)血液由[4]射出,流經(jīng)[5]、[7]、[8]至[1]的循環(huán)途經(jīng)叫做_________________________

          (6)當血液流經(jīng)[ ]________________時,靜脈血就變成了動脈血。

          (7)肺泡內(nèi)的氧氣透過__________壁和__________壁兩層細胞擴散到血液里。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗步驟可概括如下:①將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜;②用黑紙片將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來(如圖)置于陽光下照射;③一段時間后,摘下葉片進行脫色、漂洗、滴加碘液,關(guān)于該實驗的敘述,錯誤的是

          A. 步驟①的目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡

          B. 脫色的方法是將葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱

          C. 滴加碘液后,可觀察到未遮光部分變成藍色

          D. 該實驗?zāi)茏C明光是光合作用的必要條件

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】秋天天氣一天天變冷了,樹葉隨風飄落,某校學(xué)生發(fā)現(xiàn):掉落的法國梧桐(學(xué)名懸鈴木)葉子多數(shù)背面朝上,這是偶然現(xiàn)象嗎?為此,同學(xué)們進行了探究實驗,請你根據(jù)以下實驗步驟回答下列問題:

          (1)同學(xué)們對該探究實驗做出的假設(shè):法國梧桐葉自然落下時多數(shù)背面向上。

          (2)選葉時應(yīng)盡量選擇大小一致的葉片,目的是______

          (3)探究實驗選擇了10人進行實驗,重復(fù)10次。具體步驟是每人一片葉子,選擇同一高度,按口令同時放手,讓葉子自然下落,這樣做的目的符合______原則,實驗結(jié)束后,統(tǒng)計了實驗數(shù)據(jù)(如下表)。請你分別求出法國梧桐葉正、背面向上的平均值填在表格中。

          次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          平均值

          正面向上

          2

          3

          2

          1

          3

          2

          2

          1

          1

          3

          背面向上

          8

          7

          8

          9

          7

          8

          8

          9

          9

          7

          (4)實驗結(jié)論:______。

          (5)同學(xué)們針對實驗結(jié)論展開討論,分析這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。下圖為葉片結(jié)構(gòu)模式圖:請據(jù)圖回答:圖中①是______組織,它相對圖中②的細胞排列______,含葉綠體______。

          (6)經(jīng)過分析,最后大家得出葉片落地時背面向上多的主要原因是______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】悅悅同學(xué)特別喜歡七彩玫瑰,可去花店買一支要好多錢,學(xué)習了生物知識后,老師告訴她:你自己也可以做出一朵漂亮的七彩玫瑰。于是她嘗試著做了如下實驗:在甲、乙兩個大小相同的燒杯中各加入等量的藍墨水和紅墨水,將白玫瑰的葉柄從基部沿中間切開,分別插人兩個燒杯中,如圖所示。一段時間后她發(fā)現(xiàn)左側(cè)的花瓣顯現(xiàn)出藍色,右側(cè)的花瓣顯現(xiàn)出紅色。請分析回答:

          (1)在B處將花柄橫切,觀察到橫切面上有許多的紅點,這些紅點出現(xiàn)的部位就是導(dǎo)管所在的位置,說明導(dǎo)管的作用是運輸___________________,木本植物的導(dǎo)管在莖的_______部。

          (2)若在A處將花柄橫切,橫切面上看到的現(xiàn)象是_______

          A.左邊藍點多紅點少,右邊紅點多藍點少 B.周圍的一圈是藍點,中間是紅點

          C.藍點和紅點混合,均勻分布 D.左邊是藍點,右邊是紅點

          (3) 悅悅同學(xué)繼續(xù)做了下面的實驗:在甲、乙兩燒杯中加入等量的紅墨水,將兩燒杯同時放在溫度較高的地方,但只在乙燒杯中插入新鮮的白玫瑰。一段時間后,液面下降較快的是______燒杯,該燒杯液面下降較快主要是由于花瓣發(fā)生了________作用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列細胞中能在組織液中游走的是 ( )

          A. 紅細胞 B. 脂肪細胞 C. 白細胞 D. 精細胞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】尿液的形成主要包括的濾過作用和的重吸收作用( )
          A.腎小球、腎小囊
          B.腎小囊、腎小管
          C.腎小體、腎小管
          D.腎小球、腎小管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙是三種等量食物進入消化道后,食物量與時間的關(guān)系。據(jù)圖分析甲、乙、丙所含的主要營養(yǎng)成分依次是

          A蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉 B脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)

          C淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪 D蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪

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