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          【題目】在白蟻群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體生活。這種行為屬于
          A．社會(huì)行為 B．取食行為 C．生殖行為 D．防御行為
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：在白蟻群體有蟻后、雄蟻、工蟻和兵役，內(nèi)部不同成員之間分工合作，密切配合，共同維持群體生活，這種行為屬于社會(huì)行為。
          考點(diǎn): 社會(huì)行為的特點(diǎn)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一朵花中與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系的是（ ）
          A．花瓣 B．花托  C．萼片 D．花蕊
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是一份較為合理的早餐食譜：一塊面包、一個(gè)雞蛋、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
          （1）早餐中不經(jīng)過消化，可以直接被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分是______________。
          （2）面包的主要成分是淀粉，其最早開始消化的場(chǎng)所是_________，淀粉在小腸內(nèi)被消化成_______后進(jìn)入血液。
          （3）圖中，氣體b是___________，它在人體血液中主要以____________形式運(yùn)輸。
          （4）二氧化碳產(chǎn)生的部位是___________，當(dāng)血液中的二氧化碳含量增多時(shí)，我們的呼吸會(huì)加深加快，對(duì)此起調(diào)節(jié)作用的神經(jīng)中樞在________。
          （5）如某人尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多紅細(xì)胞，可能是圖中A_________ 作用異常所致。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物體各器官之間及細(xì)胞之間相互聯(lián)系的結(jié)構(gòu)依次是：
          A．韌皮纖維，胞間連絲
          B．篩管、導(dǎo)管、細(xì)胞質(zhì)
          C．維管束，胞間連絲
          D．木纖維，韌皮纖維，胞間連絲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如傳出神經(jīng)受到損傷，而其它部分正常，當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為：
          A．失去感覺，但能運(yùn)動(dòng) B．失去感覺，同時(shí)肌肉無收縮反應(yīng)
          C．有感覺且能運(yùn)動(dòng) D．有感覺，但肌肉無收縮反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖示是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法，下圖中的甲和乙分別表示細(xì)胞的哪個(gè)生理過程（ ）
          A.細(xì)胞分裂，細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞分化，細(xì)胞分化
          C.細(xì)胞分裂，細(xì)胞分化 D.細(xì)胞分化，細(xì)胞分裂
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于藻類植物的是（ ）
          A．紅藻  B．水花生 C．褐藻 D．水綿
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】近來市場(chǎng)上盛行一種綠色食品——桑椹，它是桑樹的果實(shí)；在生物的結(jié)構(gòu)層次上它屬于（ ）
          A．組織 B．器官 C．系統(tǒng) D．植物體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果你的手不慎被劃破，你會(huì)感到痛、會(huì)流血，據(jù)此推測(cè)皮膚中有（ ）
          A．神經(jīng)組織和結(jié)締組織  B．神經(jīng)組織和上皮組織
          C．上皮組織和肌肉組織 D．結(jié)締組織和肌肉組織
          

			
          

			
          
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