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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】把蝗蟲的頭部置于水中,它不會窒息而死,原因是( )
          A.可在水中進行呼吸
          B.蝗蟲不需要呼吸
          C.頭部有呼吸的器官
          D.氣門在胸腹部

          【答案】D
          【解析】解:蝗蟲是一種典型的節(jié)肢動物,軀體分頭部、胸部和腹部,蝗蟲用氣管呼吸空氣中的氧氣,氣體進出的門戶是氣門,氣門分布在從中胸到腹部第八節(jié)之間共10對,所以把蝗蟲的頭部置于水中,它不會窒息而死.
          故選D.
          此題考查的是蝗蟲的形態(tài)結構、生理和發(fā)育特點.可以從蝗蟲的呼吸器官以及分布方面來切入.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的因素統(tǒng)稱為 . 其中,陽光、空氣、水分、溫度、濕度等這些因素,稱為因素.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小明在山上發(fā)現(xiàn)了一種奇異的花。經專家證實,這是一種可遇不可求的“幽靈之花”,學名水晶蘭。水晶蘭習性獨特,只適宜于特定氣候環(huán)境,一生經歷種子發(fā)芽、生長到開花、結果等過程,據此在生物分類上應屬于下列哪類生物?

          A. 被子植物

          B. 苔蘚植物

          C. 裸子植物

          D. 蕨類植物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為“觀察人體口腔上皮細胞”實驗的有關內容,請回答下列問題:

          (1)制作口腔上皮細胞臨時裝片時,圖甲中滴加的是0.9%的生理鹽水而不是蒸餾水的原因是_____

          A.防止細菌在裝片中繁殖

          B.防止細胞吸水過多而脹破

          C.迅速殺死細胞以便觀察

          D.利用生理鹽水粘住細胞

          (2)圖乙、圖丙、圖丁分別表示使用顯微鏡時的一個步驟.其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中形成一個明亮的視野.那么這一步驟的名稱是_____

          (3)進行圖丙所示操作時,眼睛注視所指部位,其目的是為了避免_____

          (4)圖丁狀態(tài)下找到相關物像后,在進一步放大觀察的過程中,不應當進行的操作是_____

          A.轉動物鏡轉換器 B.轉動細準焦螺旋C.轉動粗準焦螺旋 D.增大光圈

          (5)戊圖是某同學繪制的人體口腔上皮細胞結構圖,請指出圖中的錯誤之處_____

          (6)繼續(xù)觀察裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中細胞有流動現(xiàn)象,此時應進行的操作是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是消化系統(tǒng)中的變化示意圖,請分析回答下列問題:

          (1)圖中消化道表示的是______,它是食物____________的主要部位。

          (2)下列消化液中,對糖類、蛋白質和脂肪都有消化作用的是()

          A.唾液 B.腸液 C.膽汁 D.胃液

          (3)淀粉在人體消化道內的最終消化產物是________,蛋白質在人體消化道內的最終消化產物是________。

          (4)圖中所示的消化酶的作用是將復雜的大分子物質分解為____________。飯后一段時間,血液A與血液B相比,營養(yǎng)物質的含量明顯_____(填“增多”或“減少”)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列那種魚不屬于四大家魚( )
          A.鰱魚
          B.鳙魚
          C.青魚
          D.鯉魚

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體內的某些廢物可通過汗腺分泌汗液排出,下列不能通過這條途徑排出的是

          A. 二氧化碳 B. 無機鹽 C. D. 尿素

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某同學在“觀察蚯蚓”的實驗時所看到的部分結構,請據圖回答:

          (1)蚯蚓的身體呈圓筒形;由許多彼此相似的______組成。

          (2)判斷蚯蚓前后端的標志是[ ]______。圖中標號[①]是身體的______(填“前”或“后”)端。

          (3)該同學用手指觸碰蚯蚓身體腹面,感覺到蚯蚓身體表面有些粗糙不平,原因是他摸到了蚯蚓的______;蚯蚓的體壁有發(fā)達的______。蚯蚓的運動主要是靠前兩者的配合作用來完成的。

          (4)在實驗中要不斷用濕棉球輕擦蚯蚓的體表,使其體表保持濕潤,這樣做有利于蚯蚓的_________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為人體消化、吸收的過程示意圖。①—⑤分別表示不同的消化液?v向箭頭表示消化液對相應營養(yǎng)物質的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。下列有關敘述正確的是( 。

          A. X是大腸,是吸收a、b、c的主要場所

          B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖

          C. ③內含有脂肪酶,可以分解脂肪

          D. ④和⑤發(fā)揮作用的主要場所都是小腸

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