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        1. 【題目】有關(guān)下面裝置的說(shuō)法,正確的是( )

          A.一裝置中的植物能進(jìn)行光合作用
          B.二裝置中的植物不能進(jìn)行光合作用
          C.一裝置中的植物有氧放出
          D.一二裝置可檢測(cè)綠色植物光合作用需要二氧化碳

          【答案】D
          【解析】A、光合作用的原料是二氧化碳和水,因此,一裝置不能進(jìn)行光合作用,A不符合題意;
          B、光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物淀粉和氧氣,條件是光,場(chǎng)所是葉綠體,二裝置中的植物能進(jìn)行光合作用,B不符合題意;
          C、一裝置中的植物不能進(jìn)行光合作用,沒有氧放出,C不符合題意;
          D、一二裝置可檢測(cè)綠色植物光合作用需要二氧化碳,D符合題意。
          所以答案是:D
          【考點(diǎn)精析】掌握光合作用的實(shí)質(zhì)和科學(xué)探究的過(guò)程是解答本題的根本,需要知道光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程;科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

          (1)青蛙、家蠶、蝗蟲個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是___________,它們的生殖方式都屬于_____________(選填:無(wú)性生殖;有性生殖)

          (2)青蛙的發(fā)育過(guò)程中,蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都有明顯的差異,例如蝌蚪用___________呼吸、在水中生活,而青蛙用___________呼吸、能夠在陸地生活。這種發(fā)育稱為___________。

          (3)對(duì)比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過(guò)程,其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有___________這個(gè)階段,其發(fā)育過(guò)程稱為___________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖是桃花和桃的果實(shí)解剖結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題

          (1)花的主要部分是( )
          A.【10】、【11】
          B.【2】、【3】
          C.【11】、【12】
          D.【6】、【7】
          (2)桃花什么結(jié)構(gòu)能發(fā)育成果實(shí)( )
          A.3子房
          B.6胚珠
          C.6受精卵
          D.11子房
          (3)桃花子房中的胚珠將發(fā)育成( )
          A.8種子
          B.9 果皮
          C.12果實(shí)
          (4)桃花開花遇到連綿陰雨 , 果實(shí)產(chǎn)量會(huì)降低。下列哪項(xiàng)可作為產(chǎn)量下降的原因( )
          A.風(fēng)大,氣溫低,花粉不成熟
          B.花粉被雨水沖落,影響傳粉
          C.陰雨,子房不能發(fā)育
          D.風(fēng)大、氣溫低,影響昆蟲傳粉

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是觀察葉片結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)方法步驟,正確的排序是

          將新鮮的葉片平放在載玻片上

          橫向迅速切割葉片

          右手捏緊并排的雙面刀片

          選用最薄的一片制成臨時(shí)切片

          把切下的薄片放入盛清水的培養(yǎng)皿中

          A.⑤④③②① B.①③②⑤④ C.①③②④⑤ D.①⑤④③②

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、 和肌肉組成的。

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          【題目】大樹下面好乘涼,在樹下我們會(huì)感覺到空氣濕度較大,溫度較低,這是因?yàn)橹参锏?/span>

          A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.擴(kuò)散作用

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列是“綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)
          ①摘下葉片,用酒精脫色

          ②把天竺葵放在光下照射
          ③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分
          ④把天竺葵放在黑暗處一晝夜
          ⑤從酒精中取出葉片,用清水漂洗,葉片呈黃白色,
          ⑥滴加碘液,
          (1)上述的實(shí)驗(yàn)步驟正確的排列順序是
          (2)④把天竺葵放在黑暗處一晝夜其目的是
          (3)①中酒精脫色哪個(gè)操作是正確的
          (4)⑥滴加碘液后的現(xiàn)象是
          (5)本實(shí)驗(yàn)證明了

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】同學(xué)們?yōu)榱颂骄渴澄锉ur的方法,用煮沸滅菌并冷卻的肉湯設(shè)計(jì)了如下圖所示的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖示判斷他們欲探究的問(wèn)題是

          A. 氧氣對(duì)肉湯保鮮的影響

          B. 澄清肉湯的量對(duì)肉湯保鮮的影響

          C. 棉花塞對(duì)肉湯保鮮的影響

          D. 影響肉湯保鮮的微生物來(lái)自肉湯還是來(lái)自空氣

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示的是四種現(xiàn)代類人猿,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
          (1)寫出圖中四種人猿的名稱. 甲;乙;丙;丁
          (2)現(xiàn)在類人猿生活在叢林中,適于生活.它們雖然能下地,但不能真正行走,手也遠(yuǎn)不如人類靈巧,還遠(yuǎn)遜于人類.
          (3)類人猿與人類有著非常相似的形態(tài)結(jié)構(gòu),在人類數(shù)量急劇增加的今天,它們的數(shù)量卻日益減少,其原因是
          (4)在同大自然嚴(yán)酷的斗爭(zhēng)中,森林古猿進(jìn)化成了人類.同樣的森林古猿也進(jìn)化成了類人猿.現(xiàn)代類人猿(選填“能”或“不能”)進(jìn)化成人類,原因是

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          同步練習(xí)冊(cè)答案