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          完好無(wú)損的新鮮水果用保鮮袋包裹，可延長(zhǎng)貯存時(shí)間，主要原因是
              
          A．防止了水分散失                            B．抑制了呼吸作用
              
          C．減少了果皮損傷                            D．保持了適宜的溫度
              
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          日常生活中，我們買水果時(shí)都會(huì)仔細(xì)挑選果皮完好無(wú)損的，我們也知道，無(wú)論哪種水果，果皮損傷后都容易腐爛．那么水果的果皮究竟有什么作用呢？針對(duì)這一疑問(wèn)，請(qǐng)選蘋(píng)果為實(shí)驗(yàn)所材料，按照實(shí)驗(yàn)法研究的一般步驟，完成“探究水果果皮的作用”的實(shí)驗(yàn)．其它用品自選．
          （1）提出問(wèn)題：果皮具有保護(hù)作用嗎？
          （2）作出假設(shè)：
          果皮有保護(hù)作用
          果皮有保護(hù)作用
          ；
          （3）制定方案：
          選果皮完好無(wú)損的新鮮蘋(píng)果10個(gè)，用盤(pán)子分為數(shù)量相等的A和B組，再用小刀將B組所有蘋(píng)果的果皮戳破（使果皮受到損壞）．將兩個(gè)盤(pán)子放在相同的環(huán)境中一段時(shí)間
          選果皮完好無(wú)損的新鮮蘋(píng)果10個(gè)，用盤(pán)子分為數(shù)量相等的A和B組，再用小刀將B組所有蘋(píng)果的果皮戳破（使果皮受到損壞）．將兩個(gè)盤(pán)子放在相同的環(huán)境中一段時(shí)間
          ；
          （4）實(shí)施方案：按制定的方案，每天觀察兩次，看哪組蘋(píng)果先腐爛；
          （5）預(yù)期結(jié)果：
          B盤(pán)（果皮被戳破的）的蘋(píng)果先腐爛
          B盤(pán)（果皮被戳破的）的蘋(píng)果先腐爛
          ；
          （6）得出結(jié)論：
          果皮具有保護(hù)作用
          果皮具有保護(hù)作用
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：新教材新學(xué)案　生物學(xué)　七年級(jí)　上冊(cè)
				題型：013
			
          

						
          

          完好無(wú)損的新鮮水果用保鮮袋包裹，可延長(zhǎng)貯存時(shí)間，主要原因是
          

          

          [　　]
          

          A．防止了水分散失
          

          

          B．抑制了呼吸作用
          

          

          C．減少了果皮損傷
          

          

          D．保持了適宜的溫度
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：素質(zhì)教育新學(xué)案·生物學(xué)·七年級(jí)·上冊(cè)
				題型：013
			
          

						
          

          完好無(wú)損的新鮮水果用保鮮袋包裹，可延長(zhǎng)貯存時(shí)間，主要原因是
          

          [　　]
          

          

          A．防止了水分散失
          B．抑制了呼吸作用
          

          C．減少了果皮損傷
          D．保持了適宜的溫度
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：同步題
				題型：單選題
			
          

						
          完好無(wú)損的新鮮水果用保鮮袋包裹，可延長(zhǎng)貯存時(shí)間，主要原因是
          

          [     ]
          A．防止水分散失
          B．抑制呼吸作用
          C．避免果皮損傷
          D．保持了適宜的溫度
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案