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        1. 【題目】下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)的敘述,正確的是

          A.消化系統(tǒng)由口腔、消化道和消化腺組成 B.胃只有貯存食物和磨碎食物的功能

          C.肝臟分泌的膽汁中含有多種消化酶 D.小腸是食物消化和吸收的主要部位

          【答案】D

          【解析】A、消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,A錯(cuò)誤;B、胃內(nèi)有胃腺,能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化,B錯(cuò)誤;C、肝臟,是人體最大的消化腺,可以分泌膽汁,膽汁中不含消化酶,C錯(cuò)誤;D、小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,D正確.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】氧進(jìn)入血液后,輸送到全身各處組織細(xì)胞,需要( )

          A.呼吸系統(tǒng) B.循環(huán)系統(tǒng) C.泌尿系統(tǒng) D.內(nèi)分泌系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

          A.片森林 B.塊農(nóng)田 C.一群螞蟻 D.一個(gè)池塘

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】今年二月以來(lái)我國(guó)北方大部分地區(qū)霧霾頻發(fā),PM2.5污染物濃度水平進(jìn)一步升高,霧霾不僅僅對(duì)城市的運(yùn)行產(chǎn)生了影響,更重要的是,人體的健康也受到了威脅.人體呼吸時(shí),外界的空氣經(jīng)過(guò)呼吸道的處理進(jìn)入肺,如圖中能正確模擬吸氣時(shí)肺和膈肌活動(dòng)情況的是(  )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體體循環(huán)的起止部位分別是

          A.左心室、右心房 B.左心室、左心房

          C.右心室、右心房 D.右心房、左心室

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)為( )

          A. 體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育 B. 體外受精,體內(nèi)發(fā)育

          C. 體內(nèi)受精,水中發(fā)育 D. 體外受精,水中發(fā)育

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是表示哺乳動(dòng)物骨、肌肉和關(guān)節(jié)的模式圖,有關(guān)敘述不正確的是( 。

          A.骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上
          B.骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成
          C.骨骼肌受到刺激,牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)
          D.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】女性生殖系統(tǒng)如圖所示,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( 。

          A.A的作用是分泌雌性激素,產(chǎn)生卵細(xì)胞
          B.卵細(xì)胞在圖中的運(yùn)動(dòng)路線是A→B→C
          C.C為胚胎發(fā)育提供了穩(wěn)定的環(huán)境
          D.“試管嬰兒”技術(shù)可以解決C病變壞死所導(dǎo)致的不孕問(wèn)題,為不孕夫婦帶來(lái)福音

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】晚上,將金魚(yú)藻放在盛有清水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察并記錄試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,得到如表,并將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成如圖的曲線圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          試管離燈的距離(厘米)

          4

          7

          10

          20

          30

          40

          氣泡數(shù)目(個(gè)/分)

          60

          60

          60

          25

          10

          5


          (1)氣泡中的氣體是金魚(yú)藻通過(guò)光合作用產(chǎn)生的
          (2)實(shí)際上,在本實(shí)驗(yàn)中的工作條件下,金魚(yú)藻在進(jìn)行光合作用的同時(shí)還進(jìn)行了H作用,即(填“蒸騰”或“呼吸”)作用.但由于H作用的強(qiáng)度比光合作用的強(qiáng)度要(填“強(qiáng)”或“弱”),所以,此時(shí)只檢測(cè)到植物的光合作用.
          (3)當(dāng)H作用的強(qiáng)度與光合作用的強(qiáng)度相等時(shí),金魚(yú)藻的生理狀況對(duì)應(yīng)曲線圖的(填“E點(diǎn)”或“F點(diǎn)”或“G點(diǎn)”)狀態(tài).
          (4)從表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是適當(dāng)提高強(qiáng)度.

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