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        1. 【題目】下列食物鏈正確的是

          A.草蚱蜢食蟲鳥鷹 B.蚱蜢食草子的鳥

          C.狐食蟲鳥蚱蜢草 D.草蚱蜢食蟲鳥

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成鏈條。它表示的是生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系。其寫法是:起點是生產(chǎn)者,依次是初級消費者、次級消費者、三級消費者一直到最高消費者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】右圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)圖回答問題:

          1)對細(xì)胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①] 。

          2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為 具有控制物質(zhì)進出的作用。

          3)儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[④] 。

          4)在有氧的情況下,能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[⑥] 。

          5)切洋蔥時聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[⑧] 中。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】胸圍差時,應(yīng)測三次取最大值。 ( )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答下列問題。

          (1)蝗蟲的身體分為[]_____、[]______、[]______三部分,其中足和翅都長在[ ]_______。

          (2)仔細(xì)觀察蝗蟲的結(jié)構(gòu)[1][2],會發(fā)現(xiàn)它們有許多_____,這也是節(jié)肢動物的一個共同特點。

          (3)與蝗蟲呼吸有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]______。

          (4)根據(jù)蝗蟲的呼吸特點,你認(rèn)為可采取怎樣的滅蝗措施?___________________________________________________________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小紅在桃花節(jié)觀花時突發(fā)奇想:如果給桃花授梨花花粉,是否依然能結(jié)出果實呢?在老師的支持下,她和同學(xué)們一起進行了探究,步驟如下:

          ①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花,將其平均分成A、B兩組。

          ②將這些桃花的雄蕊(圖中②和③)去掉,并分別套上透氣的袋子。

          ③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。

          ④將桃花花粉涂在A組花的柱頭上,將梨花花粉涂在B組花的柱頭上。

          請根據(jù)他們的設(shè)計完成下列問題:

          (1)該實驗的變量是 ____________

          (2)步驟③和④完成的是植物生殖中的_______________過程。

          (3)受精后,A組桃花的多數(shù)結(jié)構(gòu)凋落,惟有_____________ 繼續(xù)發(fā)育成果實,其中_______________(填圖中序號和名稱)發(fā)育成種子;B組桃花則沒有結(jié)果,說明給桃花授梨花花粉不能結(jié)出果實。

          (4)桃肉鮮美多汁、甘甜可口。甜味物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的_______________ 中。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】光學(xué)顯微鏡是生物實驗室常用的儀器,正確的使用方法步驟是:

          對光 觀察 收放和整理 取鏡和安放 放置玻片標(biāo)本

          A.①②④③⑤ B.④①⑤②③ C.②⑤①④③ D.⑤②④③①

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】比賽前,運動員們在5000米處扎營進行為期110天的高原訓(xùn)練。下圖表示這期間,運動員單位體積血液中,紅細(xì)胞數(shù)量的相對值隨時間的變化趨勢。據(jù)圖分析,高原訓(xùn)練的作用不包括

          A. 單位體積血液中紅細(xì)胞數(shù)量增多

          B. 訓(xùn)練時間越長紅細(xì)胞數(shù)量越多

          C. 運動員的血液運輸氧的能力增強

          D. 該變化是機體適應(yīng)高原環(huán)境的結(jié)果

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:

          (1)A、B、C反映了動物的某種發(fā)育方式是__________,其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個階段,比圖A多了一個________(填寫結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育階段。

          (2)D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式,分別是____________________;在D結(jié)構(gòu)中,鳥卵進行胚胎發(fā)育的部位是[ ]__________;在E結(jié)構(gòu)中,胎兒與母體進行物質(zhì)交換的部位是[ ]__________。

          (3)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F(xiàn)為__________生殖,成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的__________緊密結(jié)合。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】斑胸草雀是一種常見的小型觀賞鳥?茖W(xué)家為研究斑胸草雀壽命的影響因素,完成了下列實驗。請回答問題。

          (1)斑胸草雀的遺傳物質(zhì)位于________中,染色體是遺傳物質(zhì)的載體,由________和蛋白質(zhì)構(gòu)成,端粒是染色體最末端的結(jié)構(gòu)。細(xì)胞每分裂一次,端粒就縮短一些,當(dāng)端粒不能再縮短時,細(xì)胞因無法分裂而死亡。

          (2)斑胸草雀的壽命通常在5~8年,科學(xué)家分別追蹤了年輕和年老雌雄個體的后代存活率,結(jié)果如圖1、圖2所示。據(jù)圖可知,________個體,后代存活率最低。

          (3)為研究該結(jié)果的成因,科學(xué)家設(shè)計兩組實驗:每組實驗選取斑胸草雀雌雄個體各16只,進行繁殖;甲組親本為“中年雌性”與“年輕雄性”,乙組親本為________;追蹤兩組后代個體端粒的長度,獲得圖3結(jié)果。據(jù)圖可知,年輕雄性的后代端粒________。

          (4)綜合上述結(jié)果,請試述親本年齡性別、后代端粒長度和后代壽命三者之間的關(guān)系:________

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          同步練習(xí)冊答案