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        1. 【題目】下列四組疾病中,由激素分泌不足引起的是( )

          A. 侏儒癥、糖尿病 B. 夜盲癥、佝僂病

          C. 巨人癥、地方性甲狀腺腫 D. 呆小癥、甲亢

          【答案】A

          【解析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì).它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用.激素分泌異常會(huì)引起人體患病侏儒癥是幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足引起的,糖尿病是胰島素分泌不足引起的,A正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下表為某小組同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn),他們探究的環(huán)境條件是:

          罐頭瓶

          實(shí)驗(yàn)材料

          處理

          環(huán)境

          干燥的大豆種子 + 浸清水的棉花

          擰緊瓶蓋

          室溫

          干燥的大豆種子

          擰緊瓶蓋

          室溫

          A. 溫度 B. 空氣 C. 水分 D. 陽(yáng)光

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】要制定一份合理的食譜,用量最多的食物應(yīng)是( )
          A.魚(yú)類(lèi)
          B.蔬菜類(lèi)
          C.淀粉、谷物類(lèi)
          D.肉類(lèi)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用新鮮水綿和好氧細(xì)菌(有氧才能生存)制成臨時(shí)裝片,用不同的光束照射水綿。一段時(shí)間后,顯微鏡下觀察到細(xì)菌由均勻分布變成如圖所示分布。該實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是()

          A. 光合作用釋放氧氣 B. 光合作用吸收二氧化碳

          C. 綠光不利于進(jìn)行光合作用 D. 光照不同,光合作用強(qiáng)弱不同

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】(2015·臨沂)右圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖,以下分析正確的是

          A、ab段表示該植物不進(jìn)行光合作用

          B、bc段表示該植物的光合作用不斷增強(qiáng)

          C、b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用

          D、cd段表示該植物的光合作用不再進(jìn)行

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】饅頭在口腔中越嚼越甜,是因?yàn)槿说耐僖褐泻校ā?。
          A.唾液淀粉酶
          B.麥芽糖
          C.淀粉
          D.水

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】你能想象自己的腹腔里藏著籃球場(chǎng)嗎?若把一個(gè)人的小腸絨毛都展開(kāi)鋪平,它的面積接近半個(gè)籃球場(chǎng),這是小腸的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的表現(xiàn).小腸與其消化功能相適應(yīng)的特點(diǎn)不包括(  )
          A.小腸絨毛壁較薄
          B.有肌肉層能蠕動(dòng)
          C.腸腔中有消化酶
          D.內(nèi)壁突起形成皺襞

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】昆蟲(chóng)的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示.已知D為卵期.下列敘述正確的是( 。

          A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程可以表示為A→B→C

          B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程,則B為蛹期,C為幼蟲(chóng)期

          C. 若用此圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大

          D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過(guò)程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某位同學(xué)對(duì)生物學(xué)知識(shí)非常有 興趣,經(jīng)常做一些生物學(xué)小實(shí)驗(yàn),這次他用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn)(下圖)。

          (一)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

          ①取兩個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為 A、B,在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入等量適量的水。

          ②取20粒大豆種子,隨機(jī)平均分2份,分別放人A、B杯底的餐巾紙上。

          ③將兩個(gè)杯子杯口密封好。其中B杯密封后用注射器抽干氣體后再密封,A杯不作處理。如圖甲所示。

          ④將圖甲所示的兩個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間。

          (二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

          一段時(shí)間后,A杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),B杯內(nèi)種子沒(méi)有萌發(fā)。

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)由實(shí)驗(yàn)過(guò)程可以推斷,這位同學(xué)做的假設(shè)是:______________________。

          (2)該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是______________________

          (3)若萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗(如圖乙)。請(qǐng)寫(xiě)出圖乙中①②③各部別來(lái)自大豆胚的哪些組成部分。

          ___________;②___________;③___________

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