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          “落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，在落葉化作“春泥”的過程中，起決定作用的是
          A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．水分
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：在自然界中動(dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)一直保留著，因?yàn)榇罅康母?xì)菌、真菌等會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，可見它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)，如題中敘述的把“落葉”化作“春泥”，其原因就是被土壤中的腐生細(xì)菌等微生物給分解掉了，故C符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如果沒有下面哪類生物，動(dòng)植物的尸體就會(huì)堆積如山（   ）
          A．植物B．動(dòng)物C．細(xì)菌和真菌D．病毒
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在自然界中扮演清潔工角色的是（ ）
          A．綠色植物B．病毒、細(xì)菌和微生物
          C．腐生的細(xì)菌和真菌D．愛清潔的環(huán)衛(wèi)工人
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          細(xì)菌是大地的“清潔工”，地球上死亡的動(dòng)物、植物主要被腐生細(xì)菌分解為          和            ，這些物質(zhì)又是綠色植物制造有機(jī)物的原料。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          （4分）為了探究食品上滋生微生物的某些條件，將新鮮豬肉和水加熱煮沸一段時(shí)間，冷卻，取澄清的豬肉汁進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
          步驟一：將等量的豬肉汁分別加入標(biāo)有A.B.C的三只錐形瓶中。靜置1小時(shí)，然后用脫脂棉花塞住瓶口。
          步驟二：把A錐形瓶放入電冰箱的冷藏室內(nèi)，冷藏室的溫度為6℃。
          步驟三：把B錐形瓶放在實(shí)驗(yàn)室的桌子上，此時(shí)室溫是25℃。
          步驟四：把C錐形瓶加熱煮沸后，放在實(shí)驗(yàn)室的桌子上，此時(shí)
          室溫是25℃。
          步驟五：幾天后，用放大鏡對(duì)三只錐形瓶內(nèi)的豬肉汁進(jìn)行觀察，結(jié)果記錄在右表內(nèi)（觀察不到微生物，用“－”表示；觀察到有微生物，用“+”表示；微生物較多用“+ +”表示；微生物很多用“+ + +”表示）。
          請(qǐng)回答下列問題：
          錐形瓶
          		觀察結(jié)果
          A
          		+
          B
          		+ + +
          C
          		-
           
          （1）比較步驟三、四，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中的變量是 　　　　　 。（填選項(xiàng)字母）
          A．溫度    B．水分    C．是否有活的微生物   
          （2）（2分）通過A.B兩只錐形瓶的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
          （3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫出一條日常生活中保存食品的方法 　　　　　　　　　　。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下圖是細(xì)菌和真菌在自然界中作用示意圖，請(qǐng)完成下列問題（7分）

          1、請(qǐng)?zhí)顚懗龈餍蛱?hào)的名稱
          ①                     ②               
          ③                    ④              
          2、細(xì)菌和真菌在自然界中作用是作為分解者參與              。參與這一作用的生物還有         。
          3、在自然界中碳的循環(huán)是以               的形式進(jìn)行的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          高溫滅菌后的食品，置于下列哪種環(huán)境中最容易發(fā)生腐敗
          A．真空環(huán)境中B．冰箱冷藏室
          C．高溫潮濕環(huán)境D．干燥環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，從生物學(xué)角度分析，在此過程中，其主要作用的是（  ）
          A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．陽光
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          不能對(duì)自然界物質(zhì)循環(huán)起作用的生物是
          A．腐生細(xì)菌B．腐生真菌C．動(dòng)物D．病毒
          

			
          

			
          
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