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          【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（　　）
          A. 克隆 B. 法治管理
          C. 遷地保護(hù) D. 建立自然保護(hù)區(qū)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】17世紀(jì)，意大利曾發(fā)生過(guò)一件轟動(dòng)歐洲的怪事，弗洛倫薩有一棵橘樹(shù)，所結(jié)的果實(shí)一半是橘子，一半是檸檬，當(dāng)時(shí)的科學(xué)家都不能對(duì)這一現(xiàn)象作出令人信服的解釋，通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道，人們使用的繁殖技術(shù)叫做（ ）
          A. 壓條 B. 扦插 C. 播種 D. 嫁接
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，為了便于觀察，可以閉上一只眼，用另一只眼觀察。（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示I、II兩種生物之間的關(guān)系。下列各組生物的關(guān)系不符合圖示曲線的是（ ）
          A. 人與鏈球菌
          B. 豆科植物與根瘤菌
          C. 草食動(dòng)物與其胃腸內(nèi)的纖維分解菌
          D. 地衣中的真菌與藻類
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列均屬于生物的一組是( )
          A.太陽(yáng)、細(xì)菌、水綿
          B.蘑菇、青蛙、鐘乳石
          C.病毒、變形蟲(chóng)、鯨
          D.河水、河蚌、生石花
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中①②③④代表人體心臟的四個(gè)腔，⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管；實(shí)線表示動(dòng)脈血在血管中的流動(dòng)，虛線表示靜脈血在血管中的流動(dòng)。下列表示的體循環(huán)的路徑正確的是
          A. ④→⑩→⑨→⑧→①
          B. ③→⑤→⑥→⑦→②
          C. ②→④→⑩→⑨→⑧→①→③
          D. ①→③→⑤→⑥→⑦→②→④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】春天連翹和紫荊爭(zhēng)相斗艷，而秋天又是菊花綻放的節(jié)日，造成這種現(xiàn)象的非生物因素是( )
          A.陽(yáng)光
          B.溫度
          C.水分
          D.空氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
          A.所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
          B.細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)單位，也是生物體的功能單位
          C.一個(gè)草履蟲(chóng)就是一個(gè)細(xì)胞
          D.絕大多數(shù)細(xì)胞體積微小，必須借助顯微鏡才能進(jìn)行觀察
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)如圖分析，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
          A. 圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡，可能是在蓋蓋玻片時(shí)，沒(méi)有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴
          B. 圖乙是在顯微鏡下看到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)
          C. 顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積
          D. 下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)注視圖丙中的①
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案