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        1. 【題目】男性兩側(cè)輸精管結(jié)扎后,生理表現(xiàn)為( )

          A. 仍產(chǎn)生精子,不能分泌雄性激素

          B. 仍產(chǎn)生精子,能分泌雄性激素

          C. 不產(chǎn)生精子,能分泌雄性激素

          D. 不產(chǎn)生精子,不能分泌雄性激素

          【答案】B

          【解析】

          輸精管是輸送精子的管道,結(jié)扎輸精管后,睪丸能夠正常產(chǎn)生精子,并且能夠分泌雄性激素,只是產(chǎn)生的精子不能經(jīng)過輸精管排出。

          睪丸是男性的主要性器官,其主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,雄性激素維持男性的第二性征,輸精管是輸送精子的器官,因此輸精管被結(jié)扎不會(huì)影響睪丸產(chǎn)生精子和分泌性激素,因此也不會(huì)影響男性的第二性征。故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2014年4月5日6時(shí)40分在云南省昭通市永善縣發(fā)生了5.3級地震,此次地震共造成32人受傷,其中5人重傷.心手相牽,血脈相連.地震發(fā)生后,各地人民感同身受,快速行動(dòng)伸出援手.來自祖國四面八方的愛心正在永善聚集,匯成大愛洪流.
          (1)一名少年在地震中手部擦傷了,血液慢慢滲出,過了一會(huì)兒血液凝固了,與止血和凝血有關(guān)的血細(xì)胞是( )
          A.白細(xì)胞
          B.紅細(xì)胞
          C.血小板
          D.血漿
          (2)地震造成許多重傷員需要輸血治療,奉獻(xiàn)一份愛心,積極參加無償獻(xiàn)血是每一位健康公民應(yīng)盡的義務(wù).一個(gè)健康的成年人,一次獻(xiàn)血毫升不會(huì)影響身體健康.
          (3)救援隊(duì)伍中的志愿者在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前要注射破傷風(fēng)疫苗,從預(yù)防傳染病的措施來分析,注射疫苗屬于( )
          A.控制傳染源
          B.切斷傳播途徑
          C.保護(hù)易感人群
          (4)有人生命垂危,呼吸困難,人體的呼吸系統(tǒng)的組成是和肺.
          (5)地震期間一名重傷員被解救出來,他的下肢有暗紅色的血液不斷地流出,可以判斷是哪種血管出血( )
          A.動(dòng)脈
          B.靜脈
          C.毛細(xì)血管.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】作為生物圈中的普通一員,人類新生命的誕生是通過生殖系統(tǒng)完成的。下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述中,正確的是

          男性與女性生殖器官的差異稱為第一性征男性的睪丸能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素 女性的子宮是孕育胎兒和發(fā)生月經(jīng)的地方母親分娩過程的結(jié)束標(biāo)志著新生命的誕生

          A①②③ B①②④ C①③④ D②③④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】19世紀(jì)著名進(jìn)化論的建立,提出了人類和類人猿的共同祖先是一類古猿

          A恩格斯 B列文·虎克 C達(dá)爾文 D施萊登

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】研究者將狗胰腺的胰管結(jié)扎后,狗出現(xiàn)的現(xiàn)象是

          A. 該狗一小時(shí)后很快死亡

          B. 該狗的胰島素沒有了會(huì)患糖尿病

          C. 該狗的消化功能受到影響

          D. 不受任何影響因?yàn)檫有其它消化液和激素

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】胡老師從河北到西藏工作,半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn),血液中有一種成分顯著增加。增加的成分最可能是(

          A. 白細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞 C. 血小板 D. 血漿

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體新陳代謝過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)構(gòu)成a、b、c的基本結(jié)構(gòu)單位是
          (2)循環(huán)系統(tǒng)與a、b、c進(jìn)行物質(zhì)交換都是在血管處完成的.
          (3)b呼出氣體和c排出尿液的過程都可稱為
          (4)a系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)中,是人體最重要的供能物質(zhì),這種物質(zhì)是在(器官)中被吸收的.
          (5)a中具有與吸收食物營養(yǎng)成分相適應(yīng)的結(jié)構(gòu),b中具有與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu),與其功能相適應(yīng),這兩種結(jié)構(gòu)都是由構(gòu)成.
          (6)流入b、c的血液中所含氣體有何不同?
          (7)由于和激素的共同調(diào)節(jié)作用,人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào),密切配合,人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行.請據(jù)圖分析回答:

          (1) 中午,興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠這些小水珠主要來自植物的___________;下午,興趣小組的同學(xué)打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃,這些氣體來自植物的___________;傍晚,興趣小組的同學(xué)再次給植物套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天一亮就打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅,這些氣體來自植物的___________

          (2) 若要探究綠色植物的蒸騰作用,A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中最合理的是圖______________________是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官,若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實(shí)驗(yàn)裝置組合是圖___________

          (3)植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的___________,該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的___________表皮 .

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中a、b、c、d表示心臟的四個(gè)腔,A、B表示人體身上的兩個(gè)器官,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)器官B很可能是
          (2)若A是腎臟,則血管②中的血液與血管①中相比,含量明顯降低.
          (3)若A是 , 則血管②中的血液與血管①中相比營養(yǎng)物質(zhì)較豐富.

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          同步練習(xí)冊答案