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        1. 【題目】如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖,其中a代表著某種營養(yǎng)物質(zhì),b代表尿液中的某種物質(zhì),c、d代表在肺泡處發(fā)生氣體交換的兩種氣體,標號①表示人體的某種生理過程,結(jié)合圖示,請回答下列問題:

          (1)我們平時所吃米飯的主要成分是淀粉,淀粉被初步消化的場所是_____,淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成了a,a代表的物質(zhì)是_____。

          (2)物質(zhì)a隨著血液循環(huán)被輸送到全身各處的組織細胞里,主要在組織細胞內(nèi)的_____(填結(jié)構(gòu)名稱)處分解,釋放能量供生命活動利用.

          (3)氣體c經(jīng)肺泡進入血液,同時氣體d從血液進入肺泡,則c代表的是_____,d代表的是二氧化碳.經(jīng)過這一生理過程,肺泡處血液成分發(fā)生了顯著變化,由________(填動脈血或靜脈血)變成了_____(填動脈血或靜脈血).

          (4)當原尿流經(jīng)腎小管時,全部a、大部分水和部分無機鹽經(jīng)腎小管的_____作用被送回到血液里.

          【答案】 口腔 葡萄糖 線粒體 氧氣 靜脈血 動脈血 重吸收

          【解析】(1)淀粉進入消化道后,口腔的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵旣溠刻呛偷矸圻M入小腸后,在小腸內(nèi)被腸液、胰液徹底消化為葡萄糖
          (2)葡萄糖通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細胞,最后在細胞中的 線粒體被利用。
          (3)圖中c、d代表的物質(zhì)分別是氧氣、二氧化碳肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。
          (4)尿液是原尿流經(jīng)腎小管時,大部分的水、全部的葡萄糖和部分無機鹽重新吸收回血液形成的。

          練習冊系列答案
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          【題目】大白菜外層葉片光照充分顯綠色,靠近中心的葉片光照不足顯黃色;切開見光后,中心葉片也會逐漸變成綠色。能解釋以上事實原因的是( 。

          A. 中心葉片的細胞內(nèi)不含葉綠體

          B. 葉綠素的形成需要光

          C. 光合作用的場所是葉綠休

          D. 光合作用的產(chǎn)物是淀粉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示某同學探究唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實驗操作過程.下列關于該實驗的描述,正確的是( 。

          A. 滴加碘液后,若1號試管不變藍,2號試管變藍,說明唾液淀粉酶可以消化淀粉

          B. 該實驗利用了淀粉遇碘變藍的特性

          C. 為了加快反應速度,可以將試管放入100℃的水中

          D. 將1號試管去除,僅用2號試管按上述實驗步驟操作,同樣可以得出嚴謹?shù)膶嶒灲Y(jié)論

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面關于生態(tài)平衡的敘述中,正確的是

          A.只有動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用

          B.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和種類所占比例處于相對穩(wěn)定狀態(tài)

          C.如果食物鏈或食物網(wǎng)的某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,不會影響整個生態(tài)系統(tǒng)

          D.植物和動物在生態(tài)系統(tǒng)中起重要作用,其余的生物對生態(tài)系統(tǒng)沒有影響

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】諺語“清明麥子竄三節(jié)”,不是主要影響小麥“竄三節(jié)”的非生物因素是

          A. 陽光 B. C. 空氣 D. 溫度

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對人體消化系統(tǒng)的消化和吸收認識合理的是(

          A.胃可初步消化蛋白質(zhì)和脂肪

          B.膽汁中不含消化酶,對食物的消化不起作用

          C.胰液和腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

          D.小腸能吸收氨基酸、麥芽糖等物質(zhì)

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          【題目】空氣中PM2.5的含量是檢驗環(huán)境空氣質(zhì)量的重要指標,PM2.5顆粒能通過人體呼吸進入人體內(nèi),危害人體健康。在霧霾天氣里,出門戴口罩成了大多數(shù)人的習慣.口罩的類型有很多,那么哪種材料制成的口罩有更強的阻隔PM2.5的效果呢?某同學利用一種空氣質(zhì)量檢測儀做了模擬實驗.該儀器測量PM2.5的計量單位為ug/m3.模擬實驗步驟如下:

          1.正規(guī)藥店購買以下三種不同材質(zhì)的口罩:一次性醫(yī)用口罩、普通棉布口罩、帶活性炭濾網(wǎng)的棉布口罩;

          2.在室內(nèi)封閉無風環(huán)境中測量空氣中PM2.5含量;

          3.用以上三種口罩嚴密包裹空氣質(zhì)量檢測儀進風口,檢測PM2.5含量;

          4.分三次檢測上述不同條件下PM2.5含量.

          實驗數(shù)據(jù)如表所示.

          不同測試條件下的PM2.5含量(計量單位:ug/m3

          PM2.5含量

          測試條件

          第一次測量

          第二次測量

          第三次測量

          室內(nèi)空氣

          9212

          9196

          9205

          一次性醫(yī)用口罩包裹進風口

          5452

          5465

          5496

          普通棉布口罩包裹進風口

          4277

          4169

          4233

          帶活性炭濾網(wǎng)的棉布口罩包裹進風口

          1289

          1277

          1305

          (1)研究表明,部分PM2.5顆粒能通過_____系統(tǒng)進入血液,進而對人體健康造成危害.該系統(tǒng)由呼吸道和_____組成.

          (2)我們提倡用鼻呼吸,是因為鼻毛、鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的氣體變得____________,鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細血管還能使氣體變的_____

          (3)該實驗的變量是_____,除此之外其他實驗條件都相同.

          (4)為減小實驗誤差,應對表中三組數(shù)據(jù)做怎樣的處理?________

          (5)根據(jù)上述模擬實驗的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:三種口罩中,阻隔PM2.5顆粒效果較好的是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列正確的一條食物鏈是:

          A.太陽青草昆蟲 B.青草昆蟲

          C.青草昆蟲真菌 D.昆蟲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)將一密閉透明的實驗裝置(如圖甲)在晴天的凌晨開始置于室外,并進行24 h的氣體分析測定,得出某氣體含量的變化曲線(如圖乙)。該氣體是

          A.氧氣

          B.二氧化碳

          C.水蒸氣

          D.氮氣

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