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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】近年來，在世界許多水域中都發(fā)現了畸形蛙、魚類等水生動物，你認為造成這類現象的原因主要是什么？（　�。�
          A.生物物種的自然衰退
          B.生物間的近親交配
          C.水源污染日趨嚴重
          D.病毒．病菌的感染
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】近年來，在世界許多水域中都發(fā)現了畸形蛙、魚類等水生動物，造成的主要原因是水源污染日趨嚴重．水域的污染使水中含有大量的化學物質，魚類等水生動物的胚胎生長發(fā)育過程中胚細胞的分裂受一些物理或化學的刺激而產生不正常分裂，有可能導致成體畸形．
          故選：C
          本題考查水域環(huán)境遭到破壞引起的后果，和水域環(huán)境保護的重要性．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙、丙、丁、戊是有關顯微鏡的幾個操作步驟，下圖中的兩圖是在顯微鏡下觀察到的番茄果肉細胞，要將圖Ⅰ轉換成圖Ⅱ，所列A、B、C、D4種操作順序中，正確的應該是（　�。�
          甲：轉動粗準焦螺旋　乙：轉動細準焦螺旋　丙：調節(jié)光圈　丁：轉動轉換器　戊：移動裝片
          A. 甲→乙→丙→丁
          B. 丙→丁→乙
          C. 戊→丁→丙→乙
          D. 丁→戊→甲→丙
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”這描述的是哪一種非生物因素對生物分布的影響（　�。�
          A.空氣
          B.陽光
          C.溫度
          D.水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖1、圖2分別是口腔上皮細胞、番茄果肉細胞結構示意圖，據圖回答問題。（[]內填序號）
          （1）圖1中，口腔上皮細胞基本結構：A是______；C是______。
          （2）圖2中，D和E是植物細胞不同于動物細胞的結構，D是______，E是______，主要功能是______和______。
          （3）切開梨、西瓜等水果時，會流出一些汁液，這些汁液來自細胞中的______結構；這些水果里富含汁液的細胞屬于______組織。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列營養(yǎng)物質中被譽為“第七類營養(yǎng)素”的是（　 �。�
          A.蛋白質B.維生素C.胡蘿卜素D.膳食纖維
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（多選）關于營養(yǎng)衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生的做法合理的是（　�。�
          A.合理膳食，按時用餐
          B.飯后應立即進行體育鍛煉，以幫助消化
          C.食物多樣，營養(yǎng)均衡
          D.霉變糧食應反復沖洗干凈再食用以節(jié)約糧食
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了解螞蟻是怎樣進行通訊的，某生物小組做了如下探究實驗，如圖：
          ①.將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內形成3個島，島向用兩根等長的木條連接起來,這樣螞蟻只能通過由木條搭成的“橋”從一個島到達其它的島。
          ②.先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上，A島上什么都不放，螞蟻經過幾次尋找后，在C島上找到食物。
          ③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對換，結果發(fā)現螞蟻并沒有爬向有食物的C島，而直接爬向A島。
          （1）如果你是該組成員，根據以上探究做出的假設時：______________________。
          （2）螞蟻群體內成員之間有明確的分工，出此判斷螞蟻是具有_____________行為的動物。
          （3）螞蟻屬于節(jié)肢動物中的_____________。
          （4）若把一只螞蟻的觸角剪去，它還能去搬運食物嗎？_______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】每種生物都能永遠地適應環(huán)境。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖一是某人染色體排序圖，圖二是人體生殖過程中染色體變化。請你據圖及相關知識回答下列問題：
          （1）觀察圖一可以看出人的體細胞中有_____對染色體，這些染色體兩兩成對，毎對中的兩條染色體分別是來自_____和_____。
          （2）圖一中沒有編號的一對是性染色體,據此可以判斷此人的性別是_____。請你在圖中性染色體下面的橫線上標出這對染色體的名稱_____。
          （3）在沒有人為干預的情況下個同家或地區(qū)的人口中男女比例大致是_____。圖二的遺傳圖解解釋了出現這種現象的原因，請你將其補充完整_____。
          

			
          

			
          
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