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        1. 【題目】蕨類植物不僅有真正的 、 ,而且在體內(nèi)具有 ,因此能夠較好地適應(yīng) 。

          【答案】根 莖 葉 輸導(dǎo)組織 陸地

          【解析】試題分析:蕨類植物有了根、莖、葉的分化,并且體內(nèi)開始有了輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植株生長利用,因此一般比較高大,適于在陸地上生活。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人的性別決定是由精子類型決定的,這是由于它有

          A兩條X染色體 B兩條Y染色體

          C一條X染色體和一條Y染色體 D一條X染色體或一條Y染色體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識是 多樣性。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)生物興趣小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).請分析解答下列問題:

          (1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在②號試管的“?”處應(yīng)加入
          (2)三支試管都要放在℃的溫水中5~10分鐘,以保證酶的最大活性.
          (3)為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有作用,應(yīng)選用兩支試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn).
          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是饅頭碎屑中的被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了.
          (5)我們在制定這項(xiàng)探究計劃的時候,有同學(xué)提出:“除了以上三種處理外還要進(jìn)行第四種處理,就是將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌”.你認(rèn)為這第四種處理必要(填“有”或“不”).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是消化系統(tǒng)模式圖,請根據(jù)圖回答.

          (1)消化系統(tǒng)是由組成的.
          (2)最大的消化腺是[] , 它能分泌膽汁,促進(jìn)消化.
          位于消化道外的消化腺是[]、[]和[10]胰腺;分布于消化道壁上的消化腺是和腸腺.[]、[10]胰腺和三種消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶.
          (3)淀粉開始消化的部位是[] , 蛋白質(zhì)開始消化的部位是[] , 脂肪開始消化的部位是[]
          (4)某人患急性闌尾炎,需開刀切除的部位是[]

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“生理盲點(diǎn)”是指視網(wǎng)膜上連接( )的部位,因?yàn)闆]有感光細(xì)胞所致

          A. 玻璃體 B. 晶狀體 C. 視神經(jīng) D. 脈絡(luò)膜

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列食物中的營養(yǎng)成分中,不為人體提供能量的是

          A糖類 B無機(jī)鹽 C蛋白質(zhì) D脂肪

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件,于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的菜豆種子,用四個錐形瓶做了正確的探究實(shí)驗(yàn),請回答問題:

          (1)②號錐形瓶的種子是否萌發(fā)________,若需探究水分對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用________兩個錐形瓶對照實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證了適量的水分是種子萌發(fā)的外部條件之一.

          (2)③號錐形瓶的種子是否萌發(fā)________.此探究實(shí)驗(yàn)設(shè)置的對照組是________號.此結(jié)果證明了________是種子萌發(fā)的外部條件之一.

          (3)若想探究“溫度對菜豆種子萌發(fā)是否有影響”,應(yīng)選②號錐形瓶和________號錐形瓶做對照實(shí)驗(yàn).

          (4)在如圖所示菜豆種子的結(jié)構(gòu)中,胚是由________組成的,人們?nèi)粘I钪兴缘亩寡恐饕怯?/span>________發(fā)育來的(此兩空均填圖中的編號).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請據(jù)圖填空([]內(nèi)填序號,橫線上填文字)

          項(xiàng)目

          中文名稱

          測定值

          單位

          參考值

          RBC

          紅細(xì)胞計數(shù)

          3.39

          1012/L

          3.50~5.50

          WBC

          白細(xì)胞計數(shù)

          4.8

          109/L

          4.0~10.0

          PLT

          血小板計數(shù)

          140

          109/L

          100~300

          HGB

          血紅蛋白

          90

          g/L

          120~160


          (1)當(dāng)人體皮膚擦破出血時,甲圖中的[]可促進(jìn)血液凝固,形成血凝塊,防止血液過多流失.
          (2)在人體內(nèi)血紅蛋白存在于圖甲的[]中,其主要功能是運(yùn)輸
          (3)在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況時,應(yīng)用(高或低)倍物鏡觀察.若在視野中看到如圖乙的圖象(箭頭表示血流方向),則A表示血管,B表示血管.
          (4)圖乙中的C是血管,判斷的依據(jù)是圖甲中的①通過的.
          (5)丙圖所示的化驗(yàn)單中,該患者的指標(biāo)異常;據(jù)此結(jié)果判斷此人可能患有 , 建議多食用含豐富的食物.

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          同步練習(xí)冊答案