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          【題目】下列屬于裸子植物的一組是（　�。�
          A.小麥和水稻
          B.銀杏和松樹
          C.玉米和杉樹
          D.楊樹和柳樹
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：被子植物和裸子植物都結(jié)種子，同屬于種子植物，被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著，裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，如松樹、杉樹、銀杏等．被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子包上果皮構(gòu)成果實，如桃、水稻、小麥、玉米、楊樹、柳樹等．可見B正確．故選：B
          被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著，據(jù)此答題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】親代的許多性狀能在子代身上體現(xiàn)，主要原因是（　�。�
          A. 親代把性狀傳遞給子代
          B. 親代把控制性狀的基因傳遞給子代
          C. 子代與親代生活在一起，長相就會相像
          D. 親代把細胞核中所有基因傳遞給子代
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是人體消化系統(tǒng)的部分模型圖，請據(jù)圖回答：
          （1）人體的消化系統(tǒng)主要由消化道和________組成。
          （2）消化系統(tǒng)中消化、吸收的主要器官是圖中的[_____](填標號)。
          （3）對蛋白質(zhì)進行初步消化的器官是圖中的[____](填標號)。
          （4）每日三餐要合理搭配，早中晚的能量比例為____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的生命是從一個細胞開始的，這個細胞就是（　�。�
          A.生殖細胞
          B.精子
          C.卵細胞
          D.受精卵
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪幅圖表示的是動物的先天性行為（ ）
          A. 大山雀學(xué)著偷喝牛奶
          B. 失去雛鳥的紅雀喂魚
          C. 黑猩猩設(shè)法摘取香蕉
          D. 公雞嘗試繞道取食
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動脈血管的特點是（　�。�
          A. 管壁厚、彈性大、血流速度慢 B. 管壁厚、彈性大、血流速度快
          C. 管壁薄、彈性小、血流速度慢 D. 管壁極薄、血流速度極慢
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)光合作用，呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識回答
          （1）a、b表示植物的生理活動：a是______________，b是________________。
          （2）A、B表示兩種物質(zhì)：A是_____________，B是__________________。
          （3）a作用的意義：不但為生物圈中所有生物提供了__________，而且提供了呼吸作用需要的_____，同時減少了大氣中的_____ 含量，維持了生物圈中的_________平衡。
          （4）b作用的意義是分解________，釋放_____，供給植物的生命活動。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生理活動中，可使生物體內(nèi)的碳進入大氣中的是（ ）
          A. 光合作用 B. 呼吸作用
          C. 蒸騰作用 D. 輸導(dǎo)作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在土壤漫長的形成過程中，標志著土壤最終形成的是（ ）
          A.最低等生物出現(xiàn)B.地衣、苔蘚植物出現(xiàn)
          C.森林和草地出現(xiàn)D.低等動物的出現(xiàn)
          

			
          

			
          
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