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          【題目】在某次大型車禍慘案中，對(duì)當(dāng)時(shí)沒有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者的尸體進(jìn)行處理之前，除了對(duì)死者編號(hào)、拍照之外，還提取了死者的DNA樣本。DNA主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
          A．細(xì)胞壁  B．細(xì)胞核  C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞質(zhì)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：細(xì)胞的細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；A錯(cuò)誤；細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)，它控制著細(xì)胞的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖；B正確；細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)的進(jìn)出；C錯(cuò)誤；細(xì)胞質(zhì)可以流動(dòng)，加速細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換，且細(xì)胞質(zhì)中含有葉綠體和線粒體，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”體現(xiàn)了哪種非生物因素對(duì)生物的影響（　　）
          A. 水 B. 陽(yáng)光 C. 溫度 D. 土壤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們對(duì)野生動(dòng)物調(diào)查的目的（ ）
          A．為保護(hù)、開發(fā)和利用野生動(dòng)物資源提供科學(xué)依據(jù)
          B．大量的捕獲野生動(dòng)物
          C．為了消滅野生動(dòng)物
          D．為了使野生動(dòng)物大量繁殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
          A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．濕地生態(tài)系統(tǒng)
          C．生物圈   D．海洋生態(tài)系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體某一部位的血液循環(huán)示意圖，C代表某器官處的毛細(xì)血管，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

          （1）如果C表示人體肺部的毛細(xì)血管，那么B代表的血管是；流經(jīng)C后，血液成分發(fā)生了變化，變成了血．
          （2）如果流經(jīng)C后，血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)明顯增加，這時(shí)C代表的器官是 ． 

          （3）若A、B、C為對(duì)應(yīng)血管中的血流速度，則下列血液流速關(guān)系的表述正確的是
          A.B＞A=C
          B.B=A＞C
          C.B＞C＞A
          D.B＞A＞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“低碳生活”理念已進(jìn)入尋常百姓腦海中，這是因?yàn)榇髿庵械亩趸寄甓戎饾u增加，“溫室效應(yīng)”越來(lái)越危及地球，以下哪一因素與二氧化碳增加無(wú)直接關(guān)系（   ）
          A．砍伐熱帶雨林 B．燃燒化石燃料
          C．土地沙漠化日益擴(kuò)張   D．濫捕野生動(dòng)物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的生活離不開營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
          （1）人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，________是最重要的供能物質(zhì)，該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[ ]________中被吸收，隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi)，首先進(jìn)入圖二中的[ ]________，最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞。保證血液在圖二中的流動(dòng)只能從心房流向心室的結(jié)構(gòu)叫做________ 。
          （2）圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管。當(dāng)肺泡逐漸擴(kuò)張時(shí)，膈肌處于________狀態(tài)。肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，當(dāng)血液由[1]流向[2]后，血液性質(zhì)發(fā)生的變化是________________。
          （3）人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生尿素等代謝廢物，尿素主要以尿液的形式排出體外。請(qǐng)用圖四中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑：________________________。
          （4）肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁、腎小球毛細(xì)血管壁及腎小囊壁的共同特點(diǎn)是都很薄，有利于物質(zhì)的透過。這體現(xiàn)了________________的生物學(xué)觀點(diǎn)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大量攝入青團(tuán)后，短時(shí)間內(nèi)，人體內(nèi)的血糖濃度會(huì)迅速增加，但過一段時(shí)間后，又會(huì)恢復(fù)正常值。在該過程中起重要調(diào)節(jié)作用的是（ ）
          A．生長(zhǎng)激素  B．甲狀腺素
          C．胰島素 D．腎上腺素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為葉芽的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
          （1）寫出甲圖序號(hào)所示的結(jié)構(gòu)的名稱：[1] _____ [2] _____ [4] _______ [5] ______ 
          （2）[1]的細(xì)胞能_________和_________產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)，因此1屬于_______組織，其作用是使________不斷伸長(zhǎng)。
          （3）[ 2 ]將來(lái)發(fā)育成 ___________,[ 4 ]將來(lái)發(fā)育成________ [5]將來(lái)發(fā)育成__________.
          

			
          

			
          
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