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        1. 【題目】人的新生命開始于( )
          A.嬰兒出生
          B.精子形成
          C.受精卵形成
          D.卵細(xì)胞形成

          【答案】C
          【解析】解:A、人類的新生命開始于受精卵,而不是嬰兒,故A錯(cuò)誤.
          B、精子是睪丸產(chǎn)生的生殖細(xì)胞,不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng),就不能形成生命,故B錯(cuò)誤;
          C、精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn).受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒.故C正確;
          D、卵細(xì)胞是由卵巢產(chǎn)生的生殖細(xì)胞,不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng),就不能形成生命,故D錯(cuò)誤;
          故選:C.
          人體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開始的.受精卵經(jīng)過(guò)生長(zhǎng)、分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某種金合歡有大而中空的刺,螞蟻棲居其中,并以金合歡嫩葉尖端為食。有人針對(duì)此現(xiàn)象提出了這樣的問(wèn)題:“螞蟻棲居在金合歡中,這對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有害嗎?”

          (1)你對(duì)這一問(wèn)題作出的假設(shè)是___________________,依據(jù)是________________________________。

          (2)下表是用金合歡幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果。

          從表中可以看出,該實(shí)驗(yàn)的變量是______________;研究人員選擇的兩個(gè)觀測(cè)點(diǎn)是________________________、________________________。

          (3)分析表中記錄的數(shù)據(jù),能夠得出的結(jié)論是______________。

          (4)該實(shí)例說(shuō)明,生物與生物之間存在著________的關(guān)系。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“世界上沒有兩片完全相同的葉子,”這句話說(shuō)明了生物的__________現(xiàn)象。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一對(duì)雙眼皮的父母,不可能生一個(gè)單眼皮的孩子.(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】分析下面圖片和文字資料回答:

          ①剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大,眼睛還睜不開.它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾巴根部,靠腳爬向母袋鼠的尾尖,再?gòu)奈布馀赖侥复蟾共康挠齼捍谐阅蹋?/span>
          ②在迷宮的一壁安上電極,而另一壁是潮濕的暗室,其中還有食物.當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一壁時(shí),它就會(huì)受到電擊.經(jīng)過(guò)多次嘗試和失敗后,蚯蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的暗室.
          ③一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來(lái)的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個(gè)星期.
          ④很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶.
          ⑤幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄铮赡旰谛尚蓵?huì)利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題.
          ⑥當(dāng)香蕉被掛在高處夠不到時(shí),黑猩猩就會(huì)把幾個(gè)小箱堆疊起來(lái),然后爬到木箱頂上去摘香蕉.
          (1)上面描述的動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的有 , 屬于學(xué)習(xí)行為的有(填序號(hào)).
          (2)對(duì)比分析資料①和資料②可知,先天性行為是而后天性行為則是 , 兩者相比較行為是更高級(jí)的一種行為.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖若將某植株一片葉的主脈切斷(圖中甲),另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(圖中乙),黑暗中放置24小時(shí)后再光照4小時(shí).取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色,B部位呈藍(lán)黑色,C部位不呈藍(lán)黑色.以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要( )

          A.水和二氧化碳
          B.葉綠素和陽(yáng)光
          C.水和陽(yáng)光
          D.水和葉綠素

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】男性體細(xì)胞中的染色體都來(lái)自于父親。____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】2010上海世博會(huì)主題館擁有世界最大的5000平方米生態(tài)綠墻,栽種上海本地的綠色植物,成為世博園里“綠色的明珠”.生態(tài)綠墻不僅能夠美化環(huán)境,還能夠幫助吸收?qǐng)@區(qū)內(nèi)二氧化碳,降低夏季溫度,這一功能是由植物的哪些生命活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的( )
          A.光合作用和呼吸作用
          B.光合作用和蒸騰作用
          C.呼吸作用和蒸騰作用
          D.氣體擴(kuò)散和蒸騰作用

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于動(dòng)脈的敘述,不正確的是

          A把血液從心臟輸送到全身各處去的血管

          B管壁厚,彈性大

          C人體內(nèi)最粗的血管

          D血流速度較快

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          同步練習(xí)冊(cè)答案