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          【題目】有的幼兒吃了很多鈣片，但仍患佝僂病，主要原因是缺乏（ ）
          A. 維生素C B. 維生素A C. 維生素D D. 維生素C
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】試題分析：缺乏維生素C易患?jí)难�；缺乏維生素A易患夜盲癥；缺乏維生素D和鈣易患骨質(zhì)疏松癥。維生素D能促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收，所以只補(bǔ)鈣，人體仍可能患佝僂病。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖一是消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，圖二是人體部分生理活動(dòng)示意圖，圖三是肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖填空（[]內(nèi)填序號(hào)，橫線上填文字）

          （1）人體的消化系統(tǒng)是由和組成的．圖一中的1，2，7屬于消化系統(tǒng)的 ．
          （2）蛋白質(zhì)的初步消化開始于圖一中的[] ．
          （3）圖一中2所示的器官分泌的消化液稱為 ， 經(jīng)十二指腸進(jìn)入小腸對(duì)進(jìn)行乳化．
          （4）圖二中的a生理過(guò)程叫 ， 這一生理過(guò)程主要在圖一中的[]內(nèi)進(jìn)行．該器官與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是①其長(zhǎng)約5﹣6米．②其內(nèi)表面有許多和絨毛．③ ．
          （5）要完成圖二中的生理過(guò)程b、C，需要依賴呼吸肌的和 ． 當(dāng)圖三中的肺泡慢慢鼓起時(shí)，此時(shí)膈肌處于狀態(tài)，肋間外肌 ， 胸廓的前后徑和左右徑變 ．
          （6）圖三中氣體分子A和B通過(guò)擴(kuò)散進(jìn)出人體，主要是因?yàn)榉闻荼诤兔?xì)血管壁都是由層扁平的細(xì)胞構(gòu)成．
          （7）PM2.5會(huì)經(jīng)呼吸道到達(dá)肺，當(dāng)PM2.5濃度過(guò)高時(shí)，我們可以采取何種措施加強(qiáng)自我防護(hù)？ ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是反射弧的模式圖，其中傳入神經(jīng)是（　　）

          A.①
          B.②
          C.③
          D.④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】附睪和精囊腺的主要作用是（ ）
          A. 產(chǎn)生精子，輸送精子
          B. 貯存和輸送精子，分泌粘液
          C. 貯存精子，分泌精液
          D. 貯存和輸送精子，分泌精液
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”說(shuō)的是生物的 現(xiàn)象；“一母生九子，連母十個(gè)樣“說(shuō)的是生物的 現(xiàn)象。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

          （1）圖中動(dòng)物和植物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是 ． （填序號(hào)）
          （2）該細(xì)胞為植物細(xì)胞，而不是動(dòng)物細(xì)胞的依據(jù)是其特有 ． （填結(jié)構(gòu)名稱）
          （3）能控制氧氣等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是【②】 ．
          （4）對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是【①】 ．
          （5）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是【③】 ．
          （6）切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味．該辣味存在于細(xì)胞的【⑤】內(nèi)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從親代體細(xì)胞到生殖細(xì)胞再到發(fā)育成子代的受精卵，細(xì)胞中染色體的數(shù)量變化是（　　）
          A.N→N→N
          B.N→2N→N
          C.2N→2N→2N
          D.2N→N→2N
          【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體某一部位的血液循環(huán)示意圖，C代表某器官處的毛細(xì)血管，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

          （1）如果C表示，人體肺部的毛細(xì)血管，請(qǐng)問(wèn)B代表的血管是 ， 判斷的依據(jù)是；流經(jīng)C后，血液發(fā)生的變化是 ．
          （2）如果流經(jīng)C后，血液中的葡萄糖明顯增加，這時(shí)C代表的器官是。
          （3）如果C代表腎臟，當(dāng)血液流經(jīng)C后，血液性質(zhì)的變化是 ．
          （4）若A、B內(nèi)流動(dòng)的都是動(dòng)脈血，則C代表 ， A與B相比，血漿中變化不明顯的成分是 ．
          （5）一位同學(xué)外出旅游時(shí)不慎被蛇咬傷；咬傷部位在手臂的C處，緊急處理時(shí)，應(yīng)該用止血帶扎住傷口的（填“m”或“n”）端，目的是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察生物的細(xì)微結(jié)構(gòu)（如植物的葉肉細(xì)胞），通常使用的儀器是
          A. 放大鏡 B. 顯微鏡 C. 天平 D. 量筒
          

			
          

			
          
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