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        1. 在一個池塘中,屬于生產(chǎn)者的是


          1. A.
          2. B.
            水草
          3. C.
            小魚
          4. D.
            青蛙
          B
          分析:解此題從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分即非生物部分包括陽光、空氣和水,等等;生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者方面切入.
          解答:生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.非生物部分包括陽光、空氣和水,等等,為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量;生物部分包括生產(chǎn)者---植物(將無機物轉(zhuǎn)化成有機物,將光能轉(zhuǎn)化成化學能),消費者---動物,分解者---腐生微生物:腐生細菌、真菌(將有機物分解成無機物);最基本最關(guān)鍵的生物成分是生產(chǎn)者,各成分之間相互聯(lián)系、相互依存.生產(chǎn)者是指能進行光合作用,為植物自身、消費者、分解者提供有機物(食物)和氧氣的綠色植物.
          故選:B.
          點評:解此題的關(guān)鍵是理解生產(chǎn)者的作用.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          下圖是一淡水生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖作答:
          (1)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還必不可少的成分是
          分解者(細菌、真菌)和非生物部分
          分解者(細菌、真菌)和非生物部分

          (2)請寫出圖中的一條食物鏈:
          水草→蚤類→蝦→小魚→大魚
          水草→蚤類→蝦→小魚→大魚
          .若池塘被農(nóng)藥污染,
          大魚
          大魚
          體內(nèi)的毒素最多,因為
          有毒物質(zhì)不易分解和排出,隨食物鏈逐級積累,大魚的營養(yǎng)級別最高.
          有毒物質(zhì)不易分解和排出,隨食物鏈逐級積累,大魚的營養(yǎng)級別最高.

          (3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大魚與大魚以及大魚與小魚的關(guān)系分別是
          競爭 捕食
          競爭 捕食

          (4)小明將圖中的消費者進行分類后,將B與C分在同一,D與E分在另一類,它的分類依據(jù)應(yīng)是
          有無脊柱
          有無脊柱

          (5)圖中A生物在細胞結(jié)構(gòu)上與其它生物的不同點是具有
          葉綠素
          葉綠素
          ,所以能進行
          光合作用
          光合作用
          ,營養(yǎng)方式屬于
          自養(yǎng)
          自養(yǎng)

          (6)如果E被大量捕殺,D的數(shù)量變化是
          先增加后減少
          先增加后減少
          ,最后達到一個新的平衡,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
          自動調(diào)節(jié)
          自動調(diào)節(jié)
          能力,因此我們在養(yǎng)魚時要立體混合放養(yǎng)、合理捕撈.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為一個池塘生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物.

          (1)水草、浮萍、水綿是生態(tài)系統(tǒng)中的
          生產(chǎn)
          生產(chǎn)
          者.魚、蝦是生態(tài)系統(tǒng)中的
          消費
          消費
          者.
          (2)在此池塘生態(tài)系統(tǒng)中,肯定存在但沒有表現(xiàn)出來的生物是
          腐生的細菌和真菌
          腐生的細菌和真菌
          ,它在生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分中屬于
          分解
          分解
          者.
          (3)該生態(tài)系統(tǒng)中非生物成分有
          陽光、水、泥沙、空氣
          陽光、水、泥沙、空氣
          等.

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          小蝗蟲到池塘邊玩耍,遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡.鯽魚開腔道:“旱鴨子,你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎?”小蝗蟲滿不在乎地說:“敢!但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎?”鯽魚想了想說:“敢!”心里卻想:“等輪到我時,你早已憋死啦.”青蛙跑來作證,于是小蝗蟲將頭深深浸入水中,一個小時后,小蝗蟲安然無恙地抬起頭,鯽魚頓時傻了眼.青蛙催促道:“鯽魚先生請便吧.”鯽魚不得已,跳到岸上,不一會兒便死去了.
          (1)鯽魚失敗的原因是:它不知道蝗蟲呼吸時,氣體出入身體的門戶著生在________部.
          (2)岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多,鯽魚為啥還會死?________.
          (3)如果參與賭博的鯽魚換成青蛙,青蛙會死亡嗎?________.
          20世紀50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單的 也是直接了當?shù)慕鉀Q方法:噴射DDT.蚊子死了,瘧疾也得到了控制.可是沒多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了.由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵--小黃蜂,導致人們的房屋紛紛倒塌.與此同時DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT無形中建立了一種食物鏈,對貓造成殺傷力,貓數(shù)量的減少又導致了老鼠大量繁殖起來.在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險面前,世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓,英國皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)--“降貓行動”.
          (4)從資料中可以看出:蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),可見動物在維持________平衡中起重要作用.
          (5)壁虎和老鼠這兩種生物中,________屬于恒溫動物.
          (6)通過對以上資料的分析,你認為人類能否隨意滅殺某種動物?答:________.
          (7)20世紀60年代,美國科普作家蕾奇爾?卡遜女士發(fā)表了一份震驚全美國的報告,并出版了一本名為《________》的書,喚起了人們的環(huán)境意識,她向美國總統(tǒng)及國民提出警告:DDT等化學藥品的濫用已經(jīng)引發(fā)了生態(tài)和健康的災(zāi)難,連雀鳥也被毒害,鳥的歌聲也聽不到,春天變得寂靜.

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          下圖是一淡水生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖作答:
          (1)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還必不可少的成分是______.
          (2)請寫出圖中的一條食物鏈:______.若池塘被農(nóng)藥污染,______體內(nèi)的毒素最多,因為______.
          (3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大魚與大魚以及大魚與小魚的關(guān)系分別是______
          (4)小明將圖中的消費者進行分類后,將B與C分在同一,D與E分在另一類,它的分類依據(jù)應(yīng)是______.
          (5)圖中A生物在細胞結(jié)構(gòu)上與其它生物的不同點是具有______,所以能進行______,營養(yǎng)方式屬于______.
          (6)如果E被大量捕殺,D的數(shù)量變化是______,最后達到一個新的平衡,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力,因此我們在養(yǎng)魚時要立體混合放養(yǎng)、合理捕撈.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          下圖是一淡水生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖作答:
          (1)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還必不可少的成分是______.
          (2)請寫出圖中的一條食物鏈:______.若池塘被農(nóng)藥污染,______體內(nèi)的毒素最多,因為______.
          (3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大魚與大魚以及大魚與小魚的關(guān)系分別是______
          (4)小明將圖中的消費者進行分類后,將B與C分在同一,D與E分在另一類,它的分類依據(jù)應(yīng)是______.
          (5)圖中A生物在細胞結(jié)構(gòu)上與其它生物的不同點是具有______,所以能進行______,營養(yǎng)方式屬于______.
          (6)如果E被大量捕殺,D的數(shù)量變化是______,最后達到一個新的平衡,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力,因此我們在養(yǎng)魚時要立體混合放養(yǎng)、合理捕撈.
          魔方格

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