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          【題目】把真菌分為酵母菌和霉菌的主要依據(jù)是：( )
          A. 生活環(huán)境 B. 形態(tài)結(jié)構(gòu) C. 內(nèi)部結(jié)構(gòu) D. 生理功能
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體。我們可以根據(jù)不同的真菌形態(tài)結(jié)構(gòu)和特征，將真菌分為酵母菌、霉菌等類群，單細(xì)胞真菌如酵母菌；多細(xì)胞真菌如霉菌、食用菌。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列行為不利于保護(hù)環(huán)境的是（ ）
          A．注意衛(wèi)生，應(yīng)大面積使用消毒劑消毒 B．使用充電電池
          C．節(jié)約資源，少用一次性用品 D．購買貼有綠色標(biāo)志的產(chǎn)品
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】老虎和貓?jiān)诜诸悓W(xué)上都屬于哺乳動物。（____）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蘋果樹和松樹分別屬于被子植物和裸子植物，把它們分類的依據(jù)是：
          A. 有無種子 B. 有無莖葉
          C. 種子有無果皮包被 D. 子葉的數(shù)目
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下不屬于自然保護(hù)區(qū)功能的是（ ）
          A. 物種保存的“天然基因庫”
          B. 進(jìn)行科研的“天然實(shí)驗(yàn)室”
          C. 宣傳自然保護(hù)的“活的自然博物館”
          D. 進(jìn)行自然保護(hù)的唯一手段
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】紅梅同學(xué)有個習(xí)慣，就是睡覺前躺著看會兒書。 （______）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】能通過腎小球,但不能被腎小管重吸收的是（ ）
          A．蛋白質(zhì) B．尿素 C．葡萄糖 D．尿素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我市麻疹疫情呈顯著上升趨勢，截止到5月30日，僅東城區(qū)就有40多人患病，流行病學(xué)分析發(fā)現(xiàn)，所有病例均為兒童，且均未接種過麻疹疫苗，請分析回答：
          （1）未接種麻疹疫苗的兒童易患麻疹，從傳染病流行環(huán)節(jié)看，這些兒童屬于；麻疹傳染性強(qiáng)，俗稱“見面?zhèn)鳌�，健康兒童與感染者接觸后90%以上會被傳染，據(jù)此推測，該病最可能通過傳播．
          （2）未接種過疫苗又與麻疹患兒接觸的兒童，可在與麻疹患兒接觸后的5天內(nèi)注射麻疹恢復(fù)期兒童的血清（去除纖維蛋白的血漿），以預(yù)防被傳染，這是因?yàn)槁檎罨謴?fù)期兒童的血清內(nèi)含有 ．
          （3）接種過麻疹疫苗的兒童不易患麻疹，是因?yàn)檫@些兒童感染麻疹病毒時(shí)，體內(nèi)會 ， 以抵抗麻疹病毒．
          （4）人體清除入侵的麻疹病毒與吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞有關(guān)．研究人員為研究麻疹恢復(fù)期兒童體內(nèi)的吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞對麻疹病毒和結(jié)核桿菌的殺傷作用，在體外進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖甲、乙所示．分析圖甲、乙可得出的結(jié)論分別是吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞；由此推測，吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞分別參與免疫和免疫（填特異性和非特異性）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不是節(jié)肢動物的共同特點(diǎn)的是
          A．體表有外骨骼 B．身體由許多體節(jié)組成
          C．足和觸角分節(jié) D．都會飛行
          

			
          

			
          
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