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        1. 雜交水稻之父袁隆平院士培育出的高產(chǎn)雜交水稻新品種,實質(zhì)是利用了
          A.DNA的多樣性B.染色體的多樣性
          C.基因的多樣性D.生物種類的多樣性
          C

          試題分析:生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(水稻和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫.我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的資源.如我國科學家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產(chǎn)的雜交水稻,表明生物基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          星期天,李永和朋友去動物園,動物園里的動物可真多,有①海象②熱帶魚③沙蠶④鴕鳥⑤巨蟒⑥?呖萑~蝶⑧蝸牛⑨螃蟹⑩樹蛙等等,你能幫他們把這些動物分類嗎?(請把序號填入方框內(nèi)10分)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          哺乳動物一般體表被毛,其主要作用是
          A.保護B.偽裝C.防御D.保溫

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)保護生物多樣性的觀點,合理的是( )
          A.物種滅絕后還可以再生
          B.生物多樣性的消失對人類自身不會產(chǎn)生影響
          C.與人類沒有直接利益關(guān)系的生物也應該保留下來
          D.引入世界各地不同的生物,可以增加我國生物多樣性

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          微山湖是我國北方最大的淡水湖,湖內(nèi)有魚類78種,鳥類205種,湖中還有維管束植物239種,這些數(shù)字主要體現(xiàn)了
          A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.生活環(huán)境的多樣性
          C.生物基因的多樣性D.生物種類的多樣性

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          生物的多樣性不包括(   )
          A.遺傳多樣性B.物種多樣性
          C.生活環(huán)境多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          生物多樣性包括:          ,                和              

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列除哪項外,其他均是蘑菇生長所需要的環(huán)境條件
          A.干燥的環(huán)境B.潮濕的環(huán)境
          C.溫暖的環(huán)境D.豐富的有機物

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          美國科學家利用野生大豆與易患萎黃病的大豆雜交,培育一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,挽救了美圜大豆產(chǎn)業(yè),這是利用了生物多樣性的(    )
          A.種類多樣性B.基因多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.數(shù)最多樣性

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