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        1. 【題目】子女的一些性狀與父母相似,主要是因?yàn)?/span>

          A.父母將基因傳給子女 B.與父母生活在相同的環(huán)境中

          C.通過父母的言傳身教 D.父母把各種性狀傳給子女

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。因此父母的性狀是通過生殖細(xì)胞把控制性狀的基因傳遞給子女的,而不是通過體細(xì)胞傳遞的。故選A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】香蕉在南方能正常生長,而在北方不能生長。與此相關(guān)的主要影響因素是

          A. 水分 B. 土壤 C. 光照 D. 溫度

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是大豆的花色四個組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若控制花色的基因用A、a來表示,請分析回答:

          組合

          親本表現(xiàn)型

          子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

          紫花

          白花

          紫花×白花

          405

          411

          白花×白花

          0

          820

          紫花×紫花

          1240

          413


          (1)大豆的紫花和白花在遺傳學(xué)上稱為一對 . 性狀表現(xiàn)決定于組成.
          (2)根據(jù)組合可判出紫花為顯性性狀,因?yàn)?/span>
          (3)基因在體細(xì)胞中是存在的,組合一中紫花基因型為
          (4)組合三中,子代中紫花基因型為 , 子代中出現(xiàn)白花的現(xiàn)象稱為 , 寫出白花的基因型

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】實(shí)踐探究:
          生活在海洋中的一種雄三刺魚在繁殖季節(jié)腹部會變成紅色,同時雄三刺魚會對周圍紅色的物體發(fā)生攻擊行為.由此某生物興趣小組利用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證雄三刺魚是否是根據(jù)紅顏色來辨別對手的.請完善設(shè)計(jì)并回答問題:
          提出問題:雄三刺魚辨別對手的根據(jù)是紅顏色?
          作出假設(shè):
          實(shí)驗(yàn)過程:

          a.在飼養(yǎng)雄三刺魚的水缸中放入有腹部不涂紅色、形似雄三刺魚模型A
          b.在飼養(yǎng)雄三刺魚的水缸中放入有腹部涂紅色、形似雄三刺魚模型B
          c.在飼養(yǎng)雄三刺魚的水缸中放入有腹部涂紅色、形狀不象雄三刺魚的模型C
          (1)作出的假設(shè)是:
          (2)雄三刺魚的這種攻擊行為屬于行為.(填“先天性”或“學(xué)習(xí)”)
          (3)若得出的結(jié)論是雄三刺魚是依據(jù)紅顏色來辨別對手的,則雄三刺魚攻擊模型;若得出的結(jié)論是雄三刺魚是依據(jù)紅顏色和形狀來辨別對手的,則雄三刺魚攻擊模型.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如圖所示.請回答:

          (1)圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的者.
          (2)生態(tài)系統(tǒng)通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行著能量和物質(zhì) . 該生態(tài)系統(tǒng)中,兔子的生命活動所需的能量歸根到底來源于
          (3)圖中①是者,主要指營腐生生活的
          (4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對比較(填“弱”或“強(qiáng)”).
          (5)如果該環(huán)境中兔數(shù)量大量減少,在一段時間內(nèi)草的數(shù)量將會(填“減少”或“增多”).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】視網(wǎng)膜上和耳蝸內(nèi)分別有對光線和聲波敏感的細(xì)胞。_____(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中所示兩條曲線分別表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用、呼吸作用強(qiáng)度隨時間變化的情況,據(jù)圖分析不正確的是( )

          A.與光合作用相比,呼吸作用時時刻刻都在進(jìn)行
          B.M點(diǎn)表示的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等
          C.白天引起光合作用強(qiáng)度變化的非生物因素主要是光照強(qiáng)度
          D.一晝夜內(nèi)該植株有機(jī)物總量最多的時間是N點(diǎn)對應(yīng)的時間

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于生物防治的是( )

          A. 青蛙捕食田間害蟲

          B. 稻田蜘蛛捕食害蟲

          C. 用人工合成的性引誘劑干擾昆蟲交尾

          D. 七星瓢蟲捕食棉蚜蟲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我們食用的玉米主要是玉米種子的胚。 _____

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          同步練習(xí)冊答案