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          【題目】植物體進(jìn)行呼吸作用的部位和條件分別是（ ）
          A.綠色部位、有光照
          B.植物體有生命的部分、有光照
          C.綠色部位、任何時(shí)候
          D.植物體有生命的部分、任何時(shí)候
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          解：呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，釋放的能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用．呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動(dòng)提供能量，所以只要是活的細(xì)胞都需要能量，就都要進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用每時(shí)每刻都在進(jìn)行．可見(jiàn)D符合題意．
          故選：D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，具有支持和保護(hù)作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(　 　)
          A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】喝酸奶有益健康，制作酸奶，需要利用 （ ）
          A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 霉菌 D. 甲烷菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)中，將天竺葵提前放到黑暗處一晝夜，是為了（ ）
          A.不讓植物進(jìn)行呼吸作用 B.加強(qiáng)植物的呼吸作用
          C.使葉片內(nèi)的養(yǎng)料運(yùn)走耗盡 D.使植物的生命活動(dòng)減弱
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中甲表示發(fā)生在葉片內(nèi)的某些生理過(guò)程，乙為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

          （1）C表示作用．通過(guò)C過(guò)程，植物不斷消耗二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的平衡．這一過(guò)程主要發(fā)生在圖乙[2] ．
          （2）A表示作用．通過(guò)A過(guò)程，植物細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供生命活動(dòng)的需要．
          （3）植物生長(zhǎng)所需要的水和無(wú)機(jī)鹽是由根尖的區(qū)吸收，再被運(yùn)輸?shù)饺~片的，其運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自于綠色植物的作用．
          （4）圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過(guò)葉片上的進(jìn)出植物體的．
          （5）人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖乙有所不同，在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，首先要在載玻片中央滴一滴 ， 其目的是維持細(xì)胞的正常形態(tài)．蓋蓋玻片時(shí)用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下避免出現(xiàn)而影響觀察．
          （6）被稱為遺傳物質(zhì)信息庫(kù)的是乙的[] ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列反射中，屬于人所特有的是 （ ）
          A. 看見(jiàn)紅燈停步 B. 聞到香味垂涎 
          C. 看到危險(xiǎn)逃走 D. 聽(tīng)完故事大笑 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
          A．腦 B．脊髓 C．神經(jīng)元 D．神經(jīng)節(jié)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)甲、乙、丙三個(gè)圖回答有關(guān)問(wèn)題．
          （1）骨骼肌兩端較細(xì)、呈乳白色的部分叫做 ， 該部分可繞過(guò)關(guān)節(jié)在不同的骨上．
          （2）關(guān)節(jié)在人體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中主要起到（ ）的作用．
          A.連接
          B.支點(diǎn)
          C.保護(hù)
          D.支持
          （3）圖中的⑧是 ， 其功能是將兩骨牢固的連接起來(lái)，加上它外面有很多韌帶存在，使關(guān)節(jié)十分牢固．
          （4）在乙圖所示的結(jié)構(gòu)中，[]能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦和緩沖兩骨之間的震動(dòng)．
          （5）運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的，還需要其他系統(tǒng)和的調(diào)節(jié)．
          （6）若要產(chǎn)生丙圖所示的動(dòng)作，則需甲圖中[]收縮和[]舒張．
          （7）雙手自然下垂時(shí)，（6）題所述兩組肌肉所處的狀態(tài)分別是（ ）
          A.都收縮
          B.都舒張
          C.前者收縮，后者舒張
          D.前者舒張，后者收縮
          

			
          

			
          
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