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          外套膜分泌的物質(zhì)形成軟體動物的______，體內(nèi)受到外界異物的刺激時，外套膜分泌的物質(zhì)可以產(chǎn)生______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          軟體動物的身體柔軟，有外套膜，能保護其內(nèi)部柔軟的身體，還能分泌珍珠質(zhì)形成貝殼．
          故答案為：貝殼，珍珠質(zhì)
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列屬于恒溫動物的是（　�。�
          A．河蚌B．鯽魚C．鸚鵡D．青蛙
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          家鴿身體最發(fā)達的肌肉位于（　�。�
          A．頭部B．胸部C．四肢D．尾部
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          鳥類的呼吸系統(tǒng)包括______、______和______．其中只有肺能進行______，氣囊只能______氣體，不能交換氣體．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          魚類動物終身生活在在水中，用______呼吸，靠______游泳．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          扁形動物比腔腸動物更高等一些，全部都有口、咽和腸這些器官的分化______（判斷正誤）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          家兔體表被毛，有利于（　　）
          A．美觀B．保溫C．遮陽D．逃避敵害
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列動物中屬于卵生、哺乳的種類是（　�。�
          A．鴨嘴獸B．鱷魚C．白鰭豚D．蜥蜴
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖是家鴿的肺和氣囊示意圖，請跟據(jù)圖回答
          （1）從圖中可以看出，氣囊與肺相通．鳥類飛行時，每呼吸一次，氣囊就______次經(jīng)過[______]______．氣體交換的部位是[______]______．
          （2）鳥類在飛行時特有的呼吸方式叫______．這種呼吸可以使鳥類獲得更多的氧氣，以適應飛行生活．
          （3）生物圈中的動物在形態(tài)結構和生理功能上都各有特點，請回答下列動物是用身體的哪一部分與外加進行氣體交換的．蚯蚓______；鯽魚______；海豚______．
          

			
          

			
          
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