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          【題目】哺乳類(lèi)與鳥(niǎo)類(lèi)在以下哪方面有較大的區(qū)別（ ）
          A. 血液循環(huán)路線(xiàn) B. 生殖方式 C. 體溫是否恒定 D. 心臟結(jié)構(gòu)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          哺乳類(lèi)是胎生，鳥(niǎo)類(lèi)是卵生。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】花中能招引昆蟲(chóng)來(lái)幫助自身傳粉的結(jié)構(gòu)有（）
          A.只有花冠
          B.花蕊
          C.只有蜜腺
          D.花冠和蜜腺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程叫（）
          A.開(kāi)花
          B.傳粉
          C.受精
          D.結(jié)果
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（6分）下圖中的兩條曲線(xiàn)，分別表示某株植物晝夜24小時(shí)內(nèi)光合作用、呼吸作用活動(dòng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的情況。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
          （1）表示光合作用的曲線(xiàn)為_(kāi)_________（甲或乙），其活動(dòng)強(qiáng)度最強(qiáng)的時(shí)間為_(kāi)_________時(shí)。
          （2）引起甲所表示的生理活動(dòng)強(qiáng)度變化的主要非生物因素是__________。
          （3）從圖中可以看出，乙所表示的生理活動(dòng)強(qiáng)度白天比夜間__________。
          （4）在此一晝夜內(nèi)，有機(jī)物積累最多和最少的點(diǎn)分別是圖中的__________、__________（用字母表示）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】乳酸桿菌是一種細(xì)菌，可用于制作酸奶。它與酵母菌的主要區(qū)別是（ ）
          A．沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)   B．沒(méi)有細(xì)胞質(zhì)
          C．沒(méi)有成形的細(xì)胞核 D．沒(méi)有細(xì)胞膜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】保護(hù)生物多樣性的措施中，最為有效的措施是（ ）
          A．建立自然保護(hù)區(qū) B．保護(hù)生物的棲息環(huán)境
          C．保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)  D．保護(hù)入侵
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種動(dòng)物，其分類(lèi)情況是：A和B同目不同科；B和C同科不同屬；D和A不在同一個(gè)目中。你認(rèn)為哪兩種動(dòng)物的共同特征最多（ ）
          A. B和C B. A和B C. D和A D. 都相同
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，廣口瓶?jī)?nèi)有少量澄清的石灰水，內(nèi)放一株綠色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封．
          （1）要驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中，目的是避免瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行 作用，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾．
          （2）在黑暗中放置較長(zhǎng)時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得 ，表明植物 作用釋放的 與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)．
          （3）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示生物圈中碳循環(huán)的過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。
          A. 圖中A、D分別代表生產(chǎn)者和分解者
          B. 圖中可代表呼吸作用這一生理過(guò)程的標(biāo)號(hào)是①②③④⑤
          C. 圖中的一條食物鏈為A→B→C
          D. 動(dòng)物能促進(jìn)此生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
          

			
          

			
          
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