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        1. 【題目】下列關(guān)于兩棲動物的描述中不正確的是( 。

          A. 是變溫動物

          B. 是脊椎動物

          C. 既能生活在水中,又能生活在陸地上的動物

          D. 幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸同時用皮膚輔助呼吸

          【答案】C

          【解析】兩棲動物的體溫不恒定,是變溫動物,A正確;兩棲動物的體內(nèi)有脊柱是脊椎動物,B正確;
          既能生活在水中,又能生活在陸地上的動物不一定是兩棲動物,如爬行動物海龜、鳥類的野鴨,C錯誤;兩棲動物的幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,D正確。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體呼吸系統(tǒng)的組成是( )
          A.氣管、肺
          B.呼吸道、肺
          C.鼻腔、氣管、肺
          D.鼻腔、喉、氣管、肺

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鯽魚不停地用口吞水,再將水從鰓蓋后緣排出,這是鯽魚在進行

          A.攝食     B.散發(fā)體內(nèi)的熱量 C.吸收水分 D.呼吸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物細胞分裂過程中,變化最為明顯的是( )
          A.細胞壁
          B.細胞質(zhì)
          C.染色體
          D.細胞膜

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于單細胞生物的是( )
          A.酵母菌
          B.衣藻
          C.草履蟲
          D.水綿

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細尋找,我們可能會發(fā)現(xiàn)水螅和蝸蟲,二者共同點是( 。

          A. 身體呈輻射對稱 B. 有口無肛門

          C. 背腹扁平 D. 由內(nèi)外兩層細胞構(gòu)成

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別是生物具有( )
          A.應激性
          B.細胞結(jié)構(gòu)
          C.生長現(xiàn)象
          D.新陳代謝作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體對某種病毒感染產(chǎn)生免疫力的過程示意,請分析回答:

          1)人體通過甲、乙兩種途徑產(chǎn)生的免疫都屬于_________免疫。

          2)圖中的死病毒和活病毒在免疫反應中起到了_________的作用,均可刺激人體淋巴細胞產(chǎn)生相應的_________。

          3)通常,圖中_________途徑所示的免疫是人們在不患病的情況下獲得的。根據(jù)傳染病的發(fā)病規(guī)律有計劃地進行預防接種,稱為_________。

          4)如果該病具有傳染性和流行性,它在_________時傳染性最強。

          5)除題中所示的免疫方式外,人體還有哪種免疫方式?請舉一個例子說明:__________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】呼吸作用與光合作用是兩種完全對立的生理活動。(判斷對錯)

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